营高151班自入校以来，在best365官网的关心、系部的正确领导下，全班同学的努力和家长的配合下，顺利完成第一学年的任务。 现将班级工作小结如下，有不当之处请批评指正。
一、手拉手
手拉手是外显的，心连心是内隐的，要做到心连心必须先做到手拉手。
新生入校报到时，我仔细地观察了他们，总体是好的，是可塑的。只有一男生，在报到时给我帮忙的老生们留下了不良的第一印象，当时我说，我能带好他，只是时间长，没想到一年是不够的，好在他的“心窗”没装窗帘，只要拉着他的手，他是能慢慢健康成长的。
军训时、第一学期晚自习常常陪着他们；虽然孩子们不愿意我去家访，我还是重点去了二位同学家（目前只去了四位同学家）；各类讲座我讲的自我陶醉，可孩子们似懂非懂；周末的拓展训练，大家有意见；全班穿着统一的服装；还为best365官网栽种了二棵桂花树……等等，我们的心，大家的心却是越来越近。
目前，我班孩子们出现的问题大致有以下几个方面：
1、学习主动性还要提高
由初中的应试教育到职业best365官网的技能学习，由高压学到引领学，没有主观能动性是不行的。
解决方案：A，家校联手引导，讲明道理。B，教学设计改进，先从提高兴趣入手。C，下学期加大晚自习的班会次数。
建议家长：在家当编剧当导演，不要和孩子争最佳演员。编剧是要有好剧本，讲好故事，导演是启发演员理解角色，进入剧情，按故事情节一场一场完成人生之剧。
2、学习方法陈旧需提升
让他们理解记忆，只会念经一样读来念去；让他们回答问题要么按书上说，要么按原有认知讲到自己喜欢的眉飞色舞。
解决方案：A，教学过程同步指导学习方法；B，增加实训课程；C，利用晚自习给他们进行学习方法讲座；D，加大小组学习方式，引入工作导向学习法、案例分析法、模块式教学等，目前，我班孩子们已经适应这些方法，表现出这方面的天赋；E，因村施教。
建议家长：A，在家少问考了多少分，多问你学了哪几门课，知道了哪些知识；B，多和孩子们讲讲工作方面的事，最好请他们给点建议。C，买菜购物带着他们，让他们了解各种商业业态，引导他们多观察。D，如能陪孩子看电视（这得看孩子们的心情喽），多看经济频道，商业题材的，就是看电视剧也多看发生在商场或职场方面的，最好看看纪录片和财经类节目。
3、培养良好的个性品质
个性决定人的一生！情商影响人生发展高度！态度决定一切！
我班出现过打架、吵架、闹矛盾等，这些都是小事，出现过四三三二转变为三二三四（即今天这几个玩得好，过几天又分开）这些要密切关注，目前没有出现独来独往的，更没出现一人单挑大家的，这个一定要处理，要是有同学问我“活着是为什么？”还特认真的，那就是班主任和家长的苦啦！当然，象营中141班的一位同学就问过我这个问题，我认真解答后，看到课间他和同学疯玩的样子，有时，孩子们的话也不必当真，关键是咱们要能看出哪是假哪是真！
如何培养良好的个性品质？答：先天素质、家庭、环境、教育、主观能动性。
解决方案：A，利用管理心理学和消费者行为学这两门课程，从心理学专业方面给孩子引导和讲解。B，多组织班级活动。C，开设专题讲座。D，个别辅导。
建议家长：A，家庭争执的时候避开孩子。B，家庭讨论问题时把孩子拉入，一起商讨。C，自己不良的情绪不要迁移到孩子身上。D，观察孩子交往的朋友，爱去的场所。E，适当地给他们思想空间。F，放低身份和他们做朋友，但家规还要的，原则问题决不妥协。
4、引导正确交往，确保安全
这个阶段的孩子，想着做大人，实际在玩过家家。这是一个过程。
你发现了吗？女孩子爱美了。她化了妆见我，会低下头。男孩子花钱多了，却自己舍不得吃喝。这些都可以引导，帮助他们学会正当交往。
这里，和家长们给孩子们订一条铁律：不准撒谎！
这个年龄一定要多交往，一定要学会交往！
恋爱和结婚虽是同一条道路，恋爱是在道路上走，结婚是在道路旁的村子里住下。
走路要有一双好鞋，恋爱要有头脑！正当交往在有沟通技巧、社交礼仪等知识，恋爱要达到三项指标方可进行：生理成熟、心理成熟、物质有保障。
解决方案：A，已教“看人法”和“营销思维恋爱法”，下一步继续教授。B，多组织集体活动。C，增加影视欣赏。
建议家长：给女儿买一本《坤道》，给儿子买一本《中国式管理》，作者都是曾仕强。
二、排好队
目前，我班晚自习排队回宿舍执行的还有点模样，虽然孩子们心理有点不情愿。其他场合就不行了，从一年来的观察中，大家的团队意识不强，个别人有意破坏来为个人的“自由”找出路，……一旦没有规范和约束，人人都将是受害者。
排好队，关键在于班干部。目前班干部无一人能做到独挡一面，主动担当，虽然交办的工作都能完成。下一步，培养班干部工作是重中之重。
排好队，不在形式而在于内化养成。下一步，将结合专业课的学习，把职业素养放在第一位，充分利用早操、早读、晚自习、卫生打扫、内务整理等强化这方面的工作。
排好队，看似简单，技巧多多。以点带面，来带动学习方法、工作能力、技能等的提高。
排好队，必须也要分果果。虽然班主任能给班级同学现实的好处不多，但是也要结合班级管理，发挥好否决权，把利益向为班级做出贡献的同学倾斜，对于损害班级利益的同学在升学、入伍、入党等方面给予否决，因为我不是为难你，而是你与营高151班为难应得到的结果。
三、慢步走
孩子成长的过程，家长是最着急的也是最不淡定的。而孩子的成长是一步一步来的。不能跨越任何阶段。best365官网和老师不是万能的，best365官网和家庭都是要符合教育规律的。况且，各个阶段的best365官网和老师也不一定都做对了，家长在家庭教育考试中也有不及格的。
就一年来，到今天，营高151班19名同学在best365官网都是比较好的个体，可还不是优秀的整体。走得慢不可怕，可怕的是背道而驰。
说到慢走，就是以后在学习管理工作中手把手教会他们，学会一件事，做好一件事，练熟一件事。
稳步前进，效果优先。
下一学年度，营高151班重点工作如下：
1、文化课学习要跟上，专业课学习有有效；
2、重点培养3－5名班干部，引导他们向党组织靠拢；
3、班级各项工作再细化，落实总结的结果；
4、严肃纪律，违纪行为处理三步走——教育、家访、监护人来校带走孩子；
5、引导正确交往，强化安全教育；
6、合理消费，指导就业规划；
7、开展丰富多彩的课外活动；
8、完善各兴趣小组，争取出一些成果；
9、休学、失学同学的说服工作，争取返校读书；
10、加强体育锻炼，减少手机使用。
2015－2016学年度，营高151班班级管理工作虽然取得了一定的成绩，但是也出现了不少问题，经过反思，作为班主任有以下问题需要改进：
A，引导感化、以爱服人的总体方针过于理想化；
B，课时量过在大，精力分配不科学；
C，对小学、中学应试教育下的管理方式不了解。
总结过去，放眼末来，接下了家长们的委托和信任，就要努力去回报家长们，继续把营高151班经营好，用以爱服人，以纪律约束人，两手抓两手都要硬的总体方针，落实各项工作，确保孩子们稳步前进，人人得到提升，团结开心地生活在经贸best365官网。
