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《旧车鉴定与评估》课程标准

发布日期:2020-06-17  来源:   点击量:

《旧车鉴定与评估》课程标准

汽车营销与服务及相关专业  80学时(4学分)

一、概述

(一)课程性质

本课程是汽车营销与服务专业的核心课程之一,是一门实践性、应用性很强的课程,以我国社会主义市场经济条件下的市场为客体,以汽车鉴定与评估为主体,阐述其基本知识和方法,避免过于“理论化”,尽量突出表述的通俗性和知识的可操作性,以能够提高学生的实际操作技能。

(二)课程基本理念

本课程将现代汽车鉴定与评估作了精简和概括,注重内容的现实性、知识理论的系统性,本书主要介绍旧机动车鉴定与评估的基本理论和基本方法,以及目前旧机动车市场的运行机制等内容,使学生对相关知识有全面地了解及掌握,激发并保持学生的学习兴趣,将其应用于社会实践中,培养学生良好的旧车鉴定与评估实践能力。

(三)课程设计思路

本课程突出以就业为导向,以能力为本位,对汽车营销与服务专业所涵盖的岗位群进行任务和职业能力分析,以够用、实用为原则,确定本课程的教学内容。通过理论学习、案例分析、社会实践,着重学生旧车鉴定与评估实践技能的培养和提高,在结构和内容的安排上有一定的突破,具有创新意识,突出了高职的特色。

本课程建议课时为80学时,学分为4学分。

二、课程目标

通过教学活动,使学生掌握汽车鉴定与评估的基本知识与基本技能,初步形成一定的学习能力和社会实践能力,同时培养学生的分析问题和解决问题的能力,为提高学生的职业能力奠定良好的基础。

职业能力目标:

·具有诚实守信、善于沟通和团结协作的品质

·熟悉车辆管理法律法规

·具有汽车鉴定与评估的基础理论及基本方法

·熟悉汽车流通、汽车后市场、二手车流通模式

三、内容标准

项目序号

项目内容

教学要求、标准

工作任务

课时

1

旧机动车鉴定评估概述

1.旧机动车鉴定评估的概念  2.旧机动车鉴定评估的特点 3.旧机动车鉴定评估的主体和客体  4.旧机动车鉴定评估的目的和任务  5.旧机动车鉴定评估的业务类型  6.旧机动车鉴定评估的价值概念  7.旧机动车鉴定评估的程序  8.旧机动车鉴定评估的依据和原则

掌握旧机动车鉴定评估的概念特点目的和任务业务类型;了解旧机动车鉴定评估的价值概念;掌握旧机动车鉴定评估的依据和原则

12

2

旧机动车评估的基本方法

1.现行市价法  2. 收益现值法 3.清算价格法  4.重置成本法  

了解旧机动车评估的四种方法现行市价法收益现值法清算价格法重置成本法

8

3

旧机动车技术状况鉴定

1.静态检查  2. 动态检查  3. 仪器检查  

掌握旧机动车静态动态检查的具体;掌握运用相关仪器设备进行车辆检查

8

4

旧机动车价值评估

1.车辆有形损耗与贬值  2. 车辆无形损耗与贬值  3车辆损耗折旧指标参数  4. 车辆成新率计算方法

掌握车辆有形、无形损耗与贬值的评估;掌握车辆损耗折旧指标参数及车辆成新率计算方法。

10

5

旧机动车收购评估与销售定价

1. 旧机动车营销与市场分析  2. 旧机动车收购评估  3. 旧机动车销售定价

了解旧机动车营销与市场分析的方法;掌握旧机动车收购评估、销售定价的具体方法。

10

6

汽车碰撞损伤评估

1.汽车碰撞损坏  2. 碰撞损伤的检验与测量3. 主要零部件损伤评估  4. 汽车修理工时费用的确定  5.  车辆损失评估报告的撰写

掌握碰撞损伤的检验与测量的方法;掌握汽车修理工时费用的确定及车辆损失评估报告的撰写。

10

7

旧机动车交易市场和运作

1. 我国的旧机动车交易市场  2. 旧机动车销售实务  3. 旧机动车交易的证件和证件检查  4. 旧机动车交易过户、转籍的办理程序

了解我国的旧机动车交易市场及销售实务;掌握旧机动车交易过户、转籍的办理程序。

12

8

旧机动车鉴定评估师

1. 鉴定评估师的职业背景  2. 鉴定评估师的基本要求  3. 鉴定评估师的技能要求  4. 鉴定评估师等级考核实施办法

了解鉴定评估师的职业背景和基本要求;掌握鉴定评估师的技能要求。

10

总课时

80

 

四、实施建议

(一)教材建议

刘仲国编著的《旧机动车鉴定及评估》,人民交通出版社,2006年12月。

(二)教学建议

(1)本课程是一门实践性、应用性很强的课程,以我国社会主义市场经济条件下的市场为客体,以为主体,研究与阐述汽车鉴定与评估的基本知识和方法,与本课程有关的课程有《市场调查与分析》、《汽车营销技术》、《汽车配件管理与营销》等;

(2) 教师要认真钻研教学大纲和教材,熟练掌握本课程的基本原理,从学生实际出发,因材施教,充分调动学生对本课程的学习兴趣,从而加强学生的学习积极性;

(3)在教学过程中,要结合教学进度,依据教学内容安排案例讨论、社会调查等活动,以培养和提高学生对理论知识的应用能力和分析判断能力。

(三)评价建议

(1)改革考核手段和方法,加强学生实践能力的考核,既考核学生对课程基本原理、基本知识的掌握,又考核学生运用汽车鉴定与评估的基本理论分析和解决实际问题的能力

    (2)结合课堂提问、学生作业、实践活动及期末考核等情况,综合评定学生的学期成绩。

(四)课程资源的开发与利用建议

(1)注重实践活动指导书和考核标准的开发和应用;

(2) 注重实训中心的建设,使之具有职业资格证书考核的能力,将教学与培训相结合,以满足学生综合职业能力培养的需要;

(3) 产学合作开发课程资源,充分利用企业实训基地,加强产学合作,满足学生的实习需求,增加就业机会。

五、其他说明

(1)在教学过程中要求安排一定时间的实践活动来完成本课程的教学计划;

(2)可根据实际教学条件,适当调整课程教学内容;

    (3)本课程适用于五年制高等职业best365官网汽车营销与服务专业,同时也适用于汽车维修行业技术等级培训基础教学


 

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