一、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向计算机、通信和其他电子设备制造业的电子设备装配调试人员、电子专用设备装配调试人员、电子工程技术人员等岗位群,能够从事电子产品辅助设计、电子产品安装调试、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品生产设备操作与维护、电子产品售后服务、电子产品应用技术服务等工作,并能现场指导实施产品生产、检测、设备维护等项目的高素质技术技能人才。
二、培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求:
1.素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身、卫生与行为习惯;
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。
(7)具备从事电子设备装调方面所需的独立思考、获取信息、分析判断的能力以及严格按照规则和规范操作的工作作风;
(8)具有较强的电子工程技术方面的理论知识和灵活应用知识的能力,有较强的自学能力,能及时了解和掌握电子技术的新发展、新成就。
(9)具备较强的适应电子技术岗位变化和自主创业的意识。
2.知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识;
(3)具备本专业必须的电路、电子技术基础理论、基本电路及分析方法和安全用电常识;
(4)掌握电子电路和电子产品识图、制图的基本知识;
(5)掌握电子产品安装调试、生产工艺知识;
(6)掌握电子产品生产质量管理的基本知识;
(7)掌握电子相关测量与产品检测技术的基础知识与方法;
(8)掌握电子产品设计应用相关的编程语言、单片机等软、硬件基本知识和设计应用流程;
(9)掌握电子产品生产设备操作与维护相关知识;
(10)了解最新发布的应用电子技术国家标准和国际标准。
(11)掌握常用电子芯片的原理及功能,能够独立完成典型设备的功能测试,并撰写测试文件;
(12)能针对电子产品的焊接及组装进行产品质量检验,并具备诊断及排除产品故障的能力。
3.能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
(3)具有对常用电子元器件进行识别和检测的能力;
(4)具有电子产品生产一线的工艺实施和技术管理能力;
(5)具有对基本电路图的识图和绘图能力、电子产品辅助设计的能力;
(6)具有熟练使用电子仪器仪表、电子产品的生产设备的运用、维护能力;
(7)具备电子产品的检验、维修、销售能力;
(8)具有智能电子设备的使用、维护能力;
(9)具有本专业需要的信息技术应用能力。
(10)具备较好的电子电路设计能力,能够实现一般小型智能电子产品的硬件电路设计、软件编程和产品调试;
(11)能对常用的弱电系统工程进行安装与运行维护;
(12)能进行电子企业生产一线的工艺管理与质量控制。