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五年制高职 视觉传达设计

来源:  时间:2022-09-29  点击数:

一、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向广告设计、装饰设计、工艺美术设计等行业的美术专业人员职业群,能够从事装饰美工设计制作、图形处理设计制作、文创设计制作、室内装饰设计、工程施工管理工作的高素质技术技能型人才。

二、培养规格

本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、能力:

1.素质

1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;

2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;

3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;

4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;

5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1—2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯;

6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1—2项艺术特长或爱好。

2.知识

1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;

2)熟悉与视觉专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识;

3)掌握艺术设计基础造型、色彩理论及构成等基本知识;

4)掌握展示设计软件的基础理论知识;

5)掌握国内外广告与室内设计发展的新理论、新动向、新成果;

6)掌握艺术设计作品分析等理论知识;

7)熟悉中西方艺术的发展脉络、风格流派及代表作品;

8)熟悉群众文化活动策划知识和方法;

9)了解艺术教育教学相关理论知识;

10)了解艺术学以及其他艺术门类基础知识。

3.能力

1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;

2)具有较好地信息技术基础应用能力;

3)具有计算机辅助设计软件操作能力;

4)具有较强的造型能力、良好的设计与创意能力;

5)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;

6)具有较强的审美能力和案例分析、鉴赏能力;

7)具备较强的团队合作精神和组织协调能力;

8)具备一定的艺术设计综合运用能力与职业拓展能力。

 

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