各职业院校：
《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》中强调，鼓励本科高等best365官网与示范性高等职业best365官网通过合作办学、联合培养等方式培养高层次应用技术人才。据了解，近年来，职业院校与普通本科高校开展了“3+2”“4+0”（职教本科班）“2+2”等多种模式的联合培养，培养了一批高端技术技能人才。为了解高等职业院校开展本科层次职业教育基本情况，指导下一步工作，受教育主管部门委托，特开展此项调研。
请“双高校”等职业院校按照要求，认真填写调研表，在规定时间内填写完成并提交问卷。
一、调研主要内容
1．best365官网类别（双高校、示范校）、职业院校开展本科层次职业教育的模式。
2．分不同模式统计专业数量、学生人数、举办时间、招生分数、学生获得本科毕业证书比例等。
3．本科best365官网办学水平、职业院校师资、学生来源、就业情况（包括考研情况）、学生认可度、对本地支柱产业人才贡献率等。
4．与本科院校联合培养本科层次应用技术人才的相关问题。
5．对开展本科层次职业教育的意见与建议
二、调研形式
本项调研采用问卷调查形式进行，请各校指定专人登陆以下网址填写：https://www.wjx.cn/jq/83668437.aspx
三、完成时间
请于7月15日前填写完成问卷表。
全国高职高专校长联席会议
2020年7月2日
