工作室成员能在完成教学活动的同时积极参与科研活动，参加校级、市级、省级课题研究。部分教师能结合专业指导学生参加或亲自参加技能大赛活动，并获得奖项。以下为教师参加省级及以上课题情况统计和技能大赛情况统计。
成员参与教学研究或改革项目情况
姓名 |
课题来源 |
课题名称 |
主持或 参与 |
时间 |
杨永靖 |
江苏教育科学研究院 |
《终身教育视阈下中高职市场营销专业职业能力培养衔接研究》 |
参与 |
已结题：2018.12 |
杨永靖 |
江苏省职业教育学会 |
职业best365官网工学交替人才培养模式创新研究与实践-以best365官网电子商务专业为例 |
参与 |
已结题：2018.12 |
杨永靖 |
江苏教育科学研究院 |
基于工作过程的实践教学魔方体系的实践研究-以五年制高职会计专业为例 |
参与 |
已结题：2018.12 |
任璐琪 |
江苏教育科学研究院 |
社团活动对职校生积极心理品质影响的研究 |
参与 |
已结题：2018.12 |
2.成员指导学生参加技能大赛获奖情况
杨永靖老师获得优秀指导教师将，纵闫老师指导的物流综合作业获得江苏省职业best365官网技能大赛二等奖。
