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装备制 造大类  (46)

汽车

制造

类

(4607)

新能源整车制造

(3612)

汽车修理与维护

(8111)

汽 车 工 程

技 术人员

( 2-02-07-11)

汽 车 制 造 人员

(6-22)

汽车、摩托车维 修

技 术 服务人员

(4-12-01)

新能源汽车整车 和部件装配、调 试、检测与质量 检验

新能源汽车整 车和部件生产现 场管理

新能源汽车整车 和部件试验

新能源汽车维修 与服务

新能源汽车电子 电气空调舒适技 术“1+X”证书 (中 级)

低压电工作业证 钳工中级工证书

1

中国特色 社会主义

(32 课 时)

阐释中国特色社会主义的开创与发展，明确 中国特色社会主义进入新时代的历史方位，  阐明 中国特色社会主义建设“五位一体”总体布局的 基本内容。

紧密结合社会实践和学生 实际，引导学生树立对马克思 主义的信仰、对中国特色社会 主义的信念、对中华民族伟大 复兴中国梦的信心，坚定中国 特色社会主义道路自信、理论 自信、制度自信、文化自信， 把爱国情、强国志、报国行自 觉融入坚持和发展中国特色社 会 主义事业、建设社会主义现 代化强国、实现中华民族伟大 复兴的奋斗之中。

2

心理健康 与职业生

涯  (36 课 时)

阐释职业生涯发展环境、职业生涯规划；正 确认识自我、正确认识职业理想与现实的关系； 了解个体生理与心理特点差异，情绪的基本特征 和成因；职业群及演变趋势；立足专业，谋划发 展；提升职业素养的方法； 良好的人际关系与交 往方法；科学的学习方法及良好的学习习惯等。

通过本门课程的学习，学 生应能结合活动体验和社会实 践， 了解心理健康、职业生涯 的基本知识，树立心理健康意 识，掌握心理调适方法，形成 适应时代发展的职业理想和职 业发展观，探寻符合自身实际 和社会发展的积极生活目标， 养成自立自强、敬业乐群的心 理品质和自尊自信、理性平和、 积极向上的良好心态，提高应 对挫折与适应社会的能力，掌 握制订和执行职业生涯规划的 方法，提升职业素养，为顺利 就业创业创造条件。

3

哲学与人

生  (36 课 时)

阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法

论，讲述辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点 及其对人生成长的意义； 阐述社会生活及个人成 长中进行正确的价值判断和行为选择的意义；社 会主义核心价值观内涵等。

通过本门课程的学习，学 生能够了解马克思主义哲学基 本原理，运用辩证唯物主义和 历史唯物主义观点认识世界， 坚持实践第一的观点，一切从 实际出发、实事求是，学会用 具体问题具体分析等方法，正 确认识社会问题，分析和处理 个人成长中的人生问题，在生 活中做出正确的价值判断和行

4

职业道德 与法治

(36 课 时)

感悟道德力量；践行职业道德的基本规范， 提升职业道德境界；坚持全面依法治国；维护宪 法尊严，遵循法律规范。

通过本门课程的学习，学 生能够理解全面依法治国的总 目标， 了解我国新时代加强公 民道德建设、践行职业道德的 主要内容及其重要意义；能够 掌握加强职业道德修养的主要 方法，初步具备依法维权和有 序参与公共事务的能力；能够 根据社会发展需要、结合自身 实际， 以道德和法律的要求规 范自己的言行，做恪守道德规 范、尊法学法守法用法的好公 民。

5

思想道德 与法治 (54)

本课程包括知识模块和实践模块。

知识模块：做担当民族复兴大任的时代新人， 确立高尚的人生追求，科学应对人生的各种挑战， 理想信念内涵与作用，确立崇高科学的理想信念， 中国精神的科学内涵和现实意义，弘扬新时代的 爱国主义，坚定社会主义核心价值观自信、践行 社会主义核心价值观的基本要求，社会主义道德 的形成及其本质，社会主义道德的核心、原则及 其规范，在实践中养成优良道德品质，我国社会 主义法律的本质和作用，坚持全面依法治国，培 养社会主义法治思维，依法行使权利与履行义务。

实践模块：通过课堂讨论、经典回放、文献 报告等课堂实践，校外参观学习、假期社会调查 等社会实践，实现理论学习与实践体验的有效衔 接。

紧密结合社会实践和学生 实际，运用辩证唯物主义和历 史唯物主义世界观和方法论， 引导大学生树立正确的世界  观、人生观、价值观、道德观 和法治观, 解决成长成才过程 中遇到的实际问题，更好适应 大学生活，促进德智体美劳全 面发展。

6

毛泽东思 想和中国 特色社会 主义理论 体系概论

(32 课 时)

阐述马克思主义中国化理论成果的主要内   容、精神实质、历史地位和指导意义，毛泽东思 想的主要内容及其历史地位，邓小平理论、“三 个代表”重要思想、科学发展观各自形成的社会 历史条件、形成发展过程、主要内容和历史地位， 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 及其历史地位，坚持和发展中国特色社会主义的 总任务，系统阐述“五位一体”总体布局和“ 四

旨在从整体上阐释马克思 主义中国化理论成果，既体现 马克思主义中国化理论成果形 成和发展的历史逻辑，又体现 这些理论成果的理论逻辑； 既 体现马克思主义中国化理论成 果的 整体性，又体现各个理论 成果的重点和难点，力求全面

7

习近平新 时代中国 特色社会 主义思想 概论(48)

8

语文  (284 课

时)

本课程分为基础模块 (必修) 、职业模块 (限 定选修) 、拓展模块 (选修) 。

基础模块：语感与语言习得， 中外文学作品 选读，实用性阅读与口语交流，古代诗文选读， 中国革命传统作品选读，社会主义先进文化作品 选读。

职业模块： 劳模、工匠精神作品研读，职场 应用写作与交流，科普作品选读。

拓展模块：思辨性阅读与表达，古代科技著 述选读， 中外文学作品研读。

正确、熟练、有效地运用 祖国语言文字；加强语文积累， 提升语言文字运用能力；增强 语文鉴赏和感受能力； 品味语 言，感受形象，理解思想内容， 欣赏艺术魅力，发展想象能力 和审美能力；增强思考和领悟 意识，开阔语文学习视野，拓 宽语文学习范围，发展语文学 习潜能。

9

数学  (252 课

时)

本课程分为必修模块、选修模块、发展 (应

用) 模块。

必修模块：集合、不等式、函数、三角函数、 数列、平面向量、立体几何、概率与统计初步、 复数、线性规划初步、平面解析几何、排列、组 合与二项式定理等。

选修模块：根据专业情况选择数据表格信息 处理、编制计划的原理与方法两个模块进行教学。

发展 (应用) 模块：极限与连续、导数与微 分等内容，或专业数学 (如线性代数) 。

提高作为高技能人才所必 须具备的数学素养。获得必要 的数学基础知识和基本技能； 了解概念、结论等的产生背景 及应用，体会其中所蕴涵的数 学思想方法；提高空间想象、 逻辑推理、运算求解、数据处 理、现代信息技术运用和分析、 解决简单实际问题的能力；发 展数学应用意识和创新意识， 形成良好的数学学习习惯。

10

英语  (216 课

时)

本课程分为必修模块、选修模块。

必修模块以主题为主线，涵盖语篇类型、语 言与技能知识、文化情感知识。

在自我与他人、生活与学习、社会交往、社 会服务、历史与文化、科学与技术、 自然与环境 和可持续发展 8 个主题中，涵盖记叙文、说明文、

掌握英语基础知识和基本 技能，发展英语学科核心素养。 能运用所学语言知识和技能在 职场沟通方面进行跨文化交流 与情感沟通；在逻辑论证方面 体现出思辨思维；能够自主、

11

信息技术 (96 课 时)

本课程分为基础模块(必修) 和拓展模块(选

。

基础模块：信息技术应用基础、 网络技术应 用、 图文编辑、数据处理、演示文稿制作、程序 设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、 人工智能。

拓展模块：根据专业特点选择维护计算机与 移动终端、编制数据报表、保护信息安全 3 个模 块进行教学。

了解信息技术设备与系统 操作、程序设计、 网络应用、 图文编辑、数据处理、数字媒 体技术应用、信息安全防护和 人工智能应用等相关知识；理 解信息社会特征；遵循信息社 会规范；掌握信息技术在生产、 生活和学习情境中的相关应用 技能；具备综合运用信息技术 和所学专业知识解决职业岗位 情境中具体业务问题的信息化 职业能力。

1

汽车文化 (28 课 时)

汽车发展历史和地位； 国内外著名 汽车公司和品牌；汽车造型变化和色彩 选择；汽车名人；汽车类型、型号、代 码识别方法；赛车运动；新能源和智能 网联汽车等。

了解汽车发展历史和地位；熟识国内 外著名汽车公司和品牌；了解汽车造型变 化和色彩选择；熟识汽车名人；熟识汽车 类型、型号、代码识别方法；了解赛车运 动； 了解新能源和智能网联汽车。

2

汽车机械

识图 (64 课时)

制图的基本知识和技能；正投影法 和三视图；点、直线、平面、基本几何 体的投影；轴测图；机件表面的交线； 组合体；机件的表达方法；标准件、常 用件及其规定画法；零件图；装配图； 计算机绘图等。

掌握正投影法的基本理论和作图方

法；能够执行制图国家标准及其有关规 定；具有识读中等复杂程度的零件图和装 配图、绘制一般的零件图和简单装配图的 基本能力；具有一定的空间想象和思维能 力；能够正确地使用常用的绘图工具，具 有绘制草图的技能；了解计算机绘图的基 本知识，能用计算机绘制简单的机械图 样；具有创新精神和实践能力，认真负责

3

新能源汽 车结构认 识 (64 课

时)

汽车各总成结构认识；发动机机构 系统结构认识；汽车底盘、 电气设备组 成结构的认识；不同品牌汽车类型，车 身结构的认识等。

了解汽车基础知识；了解汽车结构组

成；掌握曲柄连杆机构、配气机构、燃料 供给系、润滑及冷却系、传动系、行驶系、 转向系、制动系、电源和起动系统、点火 系统的结构汽； 了解车车身结构的认识； 能说出汽车车身结构的类型。

4

汽车机械 基础  (64 课 时)

金属材料的性能、黑色金属、有色 金属及非金属材料、热加工与压力加工、 金属切削加工、汽车常用机构、带传动 与齿轮传动、连接件、轴和轴承、液压 技术基础等。

了解汽车材料的种类、牌号、性能和 应用；了解机械制图的基本原理，零件的 表达方式；了解构件的受力分析、基本变 形形式和强度计算方法； 了解轴系零部 件；熟悉常用机构和机械传动的工作原 理、特点、应用、结构与标准；了解液压 传动的工作原理和特点；初步具有鉴别汽 车材料的能力；初步具有机械制图、识图 的能力；初步具有使用和维护汽车机械的 能力；了解与本课程相关的技术政策和法 规，具有严谨的工作作风和创新精神。

5

汽车电工 电子 (96 课时)

电路基础知识及应用；认知交流电

路；安全用电； 电磁基础知识及应用； 电子电路基础知识及应用；传感器基础 知识及应用；集成电路和微电脑在汽车 中的应用等。

掌握电学基础知识；能正确使用常用 汽车电工电子仪器、仪表；会识读汽车单 元电路图，并能对汽车单元电路进行实验 论证和分析；掌握安全用电常识；会制作 一些汽车晶体管电路，并能进行简单故障 诊断与排除； 了解传感器在汽车上的应 用；了解集成电路和微电脑在汽车上的应 用。

6

汽车传感 器检测技 术 (72 课

时)

了解汽车传感器的主要类型； 了解汽车 传感器的作用和位置；掌握汽车传感器 的工作原理；能进行汽车传感器故障检 测与维修。

掌握汽车传感器的类型和各自特点；掌握

各种不同传感器的作用和工作原理；掌握 不同传感器的故障检测方法。

7

汽 车单 片 机 技 术  ( 72 课 时)

汽车微机控制基础；总线技术基础； 汽车全车网络概述；汽车 CAN 总线系统 与网关设定；驱动系统 CAN 总线系统及 总线设备；舒适 CAN 总线系统及总线设 备；CAN 总线故障诊断；典型汽车总线 系统；汽车总线故障诊断维修。

掌握汽车微机控制基础知识；掌握总线技 术基础；掌握汽车全车网络技术；掌握汽 车 CAN 总线系统概念；能对汽车总线故障 诊断维修。

1

新能源汽

电动汽车的结构与特点；驱动电机的基

了解电动汽车的结构与特点；掌握驱动

2

汽车发动 机构造与

维修 (64 课 时)

了解汽车发动机各大机构、系统的 结构特点；掌握发动机工作原理及各总 成、零部件之间的装配关系。会正确使 用和保养工具、检测设备、维修设备， 具备发动机总成分解、组装能力，具备 根据零件的损伤形式进行更换或修复的 能力，初步具备诊断、排除发动机油、 电路综合故障的能力。

采用项目化分组教学，以案例教学为 主，采用理论实践一体化教学模式，充 分运用多媒体等教学手段；

重视实物演示，注重直观性教学以及 自主动手能力的培养。

3

汽 车底 盘 构造与 维 修

(192 课 时)

掌握汽车底盘各大机构、系统的结 构特点及工作原理，掌握动力传递的路 线以及底盘各总成、零部件之间的装配 关系。会正确使用和保养工具、检测设 备、维修设备，具备底盘各总成分解、 组装及调试的能力，具备根据零件的损 伤形式进行更换或修复的能力，初步具 备诊断、排除汽车底盘故障的能力。

采用项目化分组教学，以案例教学为 主，采用理论实践一体化教学模式，充 分运用多媒体等教学手段；

重视实物演示，注重直观性教学以及 自主动手能力的培养。

4

新能源汽 车整车控 制技术   (108 课 时)

新能源汽车整车控制类型及控制系统； 整车驱动系统控制技术；  电动真空泵控 制技术；  电动空调控制技术；  42 V 电 动转向控制技术

掌握新能源整车控制类型和控制系统控 制原理；掌握整车驱动系统控制技术； 掌握电动真空泵控制技术；掌握电动空 调控制技术；掌握电动转向控制技术。

5

汽车电气 设备构造 与维修   (198 课 时)

掌握汽车电气设备各大系统的结构 特点及工作原理，会正确使用和保养工 具、检测设备、维修设备，对常用的电 气设备能够独立地完成拆装和检修，能 够读懂汽车电路图，会用电路图分析汽 车电路的工作情况，并根据电路进行故 障诊断与排除。

采用项目化分组教学，以案例教学为 主，采用理论实践一体化教学模式，充 分运用多媒体等教学手段；

重视实物演示，注重直观性教学以及 自主动手能力的培养。

6

新能源汽 车电池及 管理系统 检修 (72 课时)

新能源汽车及动力电池的作用；动力电 池及储能装置；认识燃料电池；动力电 池的管理与维护。

了解新能源汽车及动力电池的作

用；熟悉动力电池及储能装置；认识燃 料电池；能进行动力电池的管理与维护。

7

新能源汽 车装配工 艺 (108 课时)

新能源汽车四大工艺； 汽车生产装配流 程和操作

掌握新能源汽车四大工艺要求和注意事 项；掌握汽车生产装配流程和操作方法。

8

新能源汽 车空调  (96 课 时)

新能源汽车空调的作用类型；新能 源汽车空调的组成和工作原理；新能源 汽车空调的故障诊断、检测维修。

掌握新能源汽车空调的作用类型； 掌握新能源汽车空调的组成和工作原 理；能对新能源汽车空调的故障诊断、 检测维修。

1

新能源汽 车整车维

了解汽车日常维护、一级维护、二级 维护及四万公里保养的基本理论知识；

项目化教学，分组完成任务；

教学中特别重视培养学生自主动手

2

纯电动汽 车故障诊 断 (102 课时)

纯电动汽车 故障码和数据流分析；  纯 电动汽车故障诊断策略；  常见故障     ( 不能上高压电、  无法交直流充电、 无法制冷或采暖、  无法挂挡或行驶等) 故障诊断

会使用解码器读取故障码和数据流；能 对基本故障现象进行分析；对常见故障 能进行故障诊断。

3

混合动力

汽车故障

诊断

(102)

油电混合汽车 故障码和数据流分 析；  纯电动汽车故障诊断策略；  常见 故障 ( 不能上高压电、  无法交直流充 电、  无法制冷或采暖、  无法挂挡或行 驶等)  故障诊断

会使用解码器读取故障码和数据流；能 对基本故障现象进行分析；对常见故障 能进行故障诊断。

1

金工实训

(2 周/32 课时)

包含工科基本实操训练 (车工、 电 工、汽车结构认知) 使学生接触生产实 际， 了解机械加工生产过程，获得机械 制造技术的基本实践知识，认识汽车基 本结构，得到的基本操作技能训练，为 学习后续课程和将来从事相关技术工  作奠定实 践基础。

使学生具备正确使用常用工具、量 具和独立完成简单零件加工能 力；培养 学生 认识图纸、加工符号及了解技术条 件的能力；能认识汽车基本结构。使学 生通过简单零件加工，巩固和加深 机械 制图知识及其应用；让学生养成热爱劳 动，遵守纪律的好习惯和理论联系实际 的 严谨作风，拓宽专业视野，增强就业 竞争力。

2

零件测绘 及 CAD 绘 图 (2 周 /52 课时)

旨在以集中强化计算机辅助软件  为手段，以《画法几何及机械制图》课 程中学到的知识，掌握装配体的拆分方 法，熟练使用CAD 绘图及三维造型软件 对零件进行三维建模及工程图的绘制， 对装配体进行三维建模和拼装。

掌握正投影的基本理论和方法；掌 握制图国家标准； 了解正等轴测图和斜 二轴测图的绘图方法；掌握绘制和阅读 简单零件图和装配图的方法；所绘图样 应做到：视图正确、选择和配置恰当， 尺寸完整、清晰、字体工整，线型规范， 图面整洁，符合国家标准的规定。能按 给定的要求标注表面粗糙度和公差配合 等技术要求；掌握常用绘图工具和仪器 的使用方法和使用技巧；培养学生耐心 细致、严肃认真的工作态度。

3

钳工实训

(2 周/52 课时)

主要工量具的使用方法，简单图形 的识图方法，简单零件的加工制作。

使学生掌握钳工常用工量具的使用 方法；能够独立完成划线、锯割、搓削、 钻孔和攻丝钳工作业件的加工。培养学

4

新能源汽

车整车维

护实训 (2

周/52 课

时)

了解新能源汽车日常维护、一级维 护、二级维护及四万公里保养的基本理 论知识；掌握汽车维护的内容、工艺流 程及技能；会正确使用和保养汽车维护 常用的工具、检测设备、维护设备，具 有现代汽车维护的理念，具备现代汽车 整车保养的能力。

掌握维护基本安全注意事项； 掌握汽车整车维护的项目；

能对车辆进行基本的维护操作。

5

维修电工

技能专项 训练(2 周 /56 课时)

电工基础知识与基本技能； 电子技 术； 电气自动控制技术。

掌握电路的基本知识及直流电路简 单分析；掌握磁及电磁感应的原理；掌 握正弦交流电的基本概念及表示方法； 了解与熟悉常用电工工具及电工材料特 性； 了解与熟悉电气安全技术知识及安 全操作规程； 了解与熟悉常用低压电器 元件特性，使用和维修方法； 了解与熟 悉动力照明电路及常用照明灯具开关特 性，使用和维修方法。

6

1+X 新能

源汽车电

子电气空

调舒适技

术

(2 周/56 课时)

电子控制电路检测与维修、起动与 充电部件检测维修、电器与控制部件检 测维修、空调舒适部件检测维修四个项 目。

掌握电子控制电路检测与维修、起 动与充电部件检测维修、 电器与控制部 件检测维修、空调舒适部件检测维修四 个项目的正确操作过程。

授 课 周 数

考 试 周 数

技能训练

课程设计

大型作业

毕业论文

企业见习

岗位实习

内容

周数

内容

周数

内容

周数

周数

一

20

14

1

金工实训

2

2

1

二

20

16

1

零件测绘及 CAD 绘图

2

1

三

20

16

1

钳工实训

2

1

四

20

16

1

新能源汽车维护实训

2

1

五

20

18

1

0

1

六

20

16

1

维修电工技能专项训练

2

1

七

20

16

1

1+X 智能新能源电子电气与 空调技术

2

1

八

20

17

1

课程设计

1

1

九

20

18

1

0

1

合计

200

147

9

13

4

14

2

11

序号

姓名

学历学位

职称

职业资格

是否双师

备注

1

陈玲

硕士

副教授

维修电工技师

是

群共享师资

2

潘海波

本科

副教授

汽车维修技师

是

群共享师资

3

杨家印

硕士

副教授

维修高级技师

是

群共享师资

4

卜庆锋

本科

副教授

车工技师

是

群共享师资

5

贾会会

本科

副教授

车工工艺技师

是

群共享师资

6

赵铁领

硕士

高校讲师

汽车维修技师

是

7

曾华娟

硕士

高校讲师

汽车维修技师

是

群共享师资

8

王凯强

硕士

助教

维修高级工

否

9

岳驰

硕士

助教

维修高级工

否

10

朱家伟

硕士

助教

否

群共享师资

11

杜印莹

硕士

助教

汽车维修技师

否

群共享师资

12

渠海荣

硕士

副教授

电子产品装接 高级技师

是

群共享师资

13

梁炜

本科

工程师

电工高级工

是

群共享师资

14

魏子栋

本科

助理实验师

汽车维修技师

否

15

王通

本科

工程师

汽车维修技师

是

16

王勇

本科

助教

汽车维修技师

否

17

邓建良

本科

汽车维修高级 技师

否

18

于放放

本科

助理实验师

汽车维修技师

否

19

刘磊

本科

助教

维修高级工

否

1

胡建龙

本科

徐州海伦哲专用车用车 辆有限公司

技术服务中心 部长

工程师

2

梁超群

本科

徐州广汇集团有限公司

技术经理

汽车维修工 技师

3

李仁杰

本科

徐州利星行汽车服务有 限公司

技术经理

高级技师

4

余鲲鹏

本科

徐州徐工环境科技有限 公司

服务站经理

工程师

5

石峰

硕士

徐工施维英

高级工程师

高级工程师

1

汽车电工

电子实训

室

开展电工电子相关实 验实训

配备电工电子实验台、万用表、示波器等仪器设备； 按照每 4~5 人/台 (套) 配备；互联网接入或WiFi 环 境。

2

新能源汽

车发动机

机械实训

室

发动机总成拆装、 曲 柄连杆机、配气、冷 却、润滑、燃油供给 等机构和系统检修相 关实训

汽车发动机机械实训室配备实物解剖发动机、发动机 各系统示教板、发动机各系统零部件、发动机总成拆 装实训台、零部件清洗设备及发动机维修测量常用工 具等，实训台数量要保证参与上课的按照每4~5 人/ 台 (套) 配备；互联网接入或WiFi 环境。

3

新能源汽

车发动机

控制系统

实训室

电 控 汽 油发 动 机 检 修、 电控柴油发动机 检修、发动机性能检 验相关实训

汽车发动机控制系统实训室配备电控汽油发动机实训 台、 电控柴油发动机实训台以及发动机性能检测所需 的仪器设备，如气缸压力表、燃油油压表、汽车专用 示波器、汽车故障诊断仪、汽车发动机喷油嘴清洗检 测仪、柴油喷油器检测仪、汽车排气分析仪、柴油机

4

新能源汽 车底盘机 械实训室

转向系及前桥总成、 离合器总成、手动变 速器总成、 自动变速 器总成、无级变速器 总成、传动轴总成、 后桥及悬架总成、制 动系统总成检修相关 实训

汽车底盘机械实训室配备汽车底盘解剖实物、转向系 及前桥总成、离合器总成、手动变速器总成、 自动变 速器总成、无级变速器总成、传动轴总成、后桥及悬 架总成、制动系统总成， 以及汽车底盘检测所需的仪 器设备，如汽车底盘拆装工具、制动鼓和制动盘修理 设备、轮胎拆装机、轮胎动平衡机等，实训台数量要 保证参与上课的按照每4~5 人/台 (套) 配备；互联 网接入或WiFi 环境。

5

新能源汽

车底盘控

制系统实

训室

自动变速器、动力转 向、悬架、制动等电 控系统检修相关实训

汽车底盘控制系统实训室配备自动变速器实验台、动 力转向实验台、 电控悬架实验台、制动系统实验台， 以及汽车底盘控制系统检测所需的仪器设备，如变速 器液压检测仪表、汽车故障电脑诊断仪、汽车专用示 波器等，实训台数量要保证参与上课的按照每4~5 人 /台 (套) 配备；互联网接入或WiFi 环境。

6

新能源汽

车电气实

训室

发动机点火系统、汽 车空调系统、汽车电 气系统 (包含发电系 统、起动系统、灯光 系统、辅助电气设备 等) 、安全气囊、汽 车舒适系统、车载网 络等检修相关实训

汽车电气实训室配备点火系统示教台、汽车空调实训 台、汽车电气系统示教台 (包含发电系统、起动系统、 灯光系统、辅助电气设备等) 、安全气囊示教板、汽 车电动座椅示教板、车载网络示教板，常见系统部件 及检测工具，如汽车电气各部件总成、汽车专用万用 表、汽车专用示波器、空调制冷剂电子测漏仪、制冷 剂加注回收机、汽车故障电脑诊断仪、常用拆装工具 等，实训台数量要保证参与上课的按照每4~5 人/台  (套) 配备；互联网接入或WiFi 环境。

7

新能源汽

车整车实

训室

汽车维护、整车故障 检修相关实训

汽车整车实训室配备汽车整车以及整车检测维修所需 的设备，如举升器、汽车专用万用表、汽车专用示波 器、汽车故障电脑诊断仪、汽车排气分析仪等，实训 台数量要保证参与上课的按照每4~5 人/台 (套) 配 备；互联网接入或WiFi 环境。

8

新能源汽

车综合性

能检测实

训室

汽车综合性能检测相 关实训

汽车综合性能检测实训室配备制动检验台、轴重仪、 侧滑检验台、车速表检验台、机动车前照灯检验仪、 汽车尾气分析仪、声级计、汽车四轮定位仪、汽车底 盘测功机、转向盘转向仪、悬架震动检验台等，实训 台数量要保证参与上课的按照每4~5 人/台 (套) 配 备；互联网接入或WiFi 环境。

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新能源汽 车实训室

新 能 源 汽 车 高 压 系 统、动力系统、空调 系统、真空助力系统、

新能源汽车实训室配备主流新能源汽车整车、新能源 汽车高压安全实训台、新能源汽车总成解剖实验台、 新能源汽车驱动系统实训台、 电池管理系统实训台、