改革考核评价模式 提升课堂教学质量
为进一步加强教风、学风建设，严格考试管理，提高教育教学质量。我系积极引进第三方评价机构，邀请企业专家、技术骨干担任项目考评组成员，系部专业教师和考评组成员，充分考虑企业生产实际和专业教学条件，共同制定考核大纲、考核项目和考核标准。
1月11日上午，我们率先在汽车与营销服务专业核心课程《汽车发动机构造与维修》实行教考分离，best365官网教务处长张格余和系部主任杨家印亲临现场督导。考核安排中，首先是广汇沪彭大众4S店张海涛技术经理和广汇沪彭荣威4S店李志机电班长现场随机抽取两套试题：汽车发动机冷却系统检测和汽车发动机润滑系统检测；然后是现场工作人员进行工位布置，学生随机抽取考试项目和工位号，依序参加项目考核，圆满完成了汽服高职181、182两个班级67名学生的教考分离考核评价工作。
考评人员的随机性，考核项目的随机性，考试工位的随机性，体现了考核评价的公正性和公平性，验证了课堂教学效果的真实性和有效性，有力的推动了教师教学方法改革和学生学习方法改革，保障了人才培养质量提高。
