为进一步促进我校高水平专业群建设工作，推进best365官网教学改革，提高教学创新团队专业、课程建设水平，搭建各专业间学习与交流的平台，根据best365官网要求，移动互联应用技术教研室于2023年2月24日开展了说“专业群、专业、课程”教研活动。
此次教研活动深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，探讨best365官网专业群、专业及课程建设与发展，持续深化“三教” 改革;建立健全多方协同的专业群可持续发展机制，发挥专业群的集聚效应和服务功能，健全课程、专业、专业群与行业产业发展的贯通融通机制;优化专业结构，调整专业布局;强调立德树人，推动课程思政深入实施，推进课程标准落地实施，引领教学团队建设。
移动互联教研室主任张洋带领教研室成员对“三说”的内容和要求进行了深入的探讨，并轮流进行“说专业群、说专业、说课程”展示。专业群负责人需要从专业群组群逻辑、专业群培养目标、专业群建设内容、专业群教学改革及建设成效等方面解说专业群建设现状与发展规划。说专业需要专业负责人从专业培养目标与定位、专业课程体系构建、专业建设举措与成效、反思与改革设想等方面解说专业建设现状与规划。说课程需要课程负责人通过解读课程标准、从课程整体设计、课程思政、教学实施、学习效果、资源开发及建设等方面解说课程建设现状与规划。
通过此次活动，教研室各老师高度重视，落到实处，将本次活动作为best365官网五年制高职人才培养水平评估工作现场视导的检验环节的演练；加强学习，认真准备，各老师能够对照“三说”活动评价指标，对当前专业群、专业、课程建设现状进行剖析、研讨、交流，进一步明晰了专业(群)发展和建设思路。
