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骨干课程教学目标达成情况鉴定

作者:admin 时间:2013-06-13 点击数:

按照学期工作计划,结合国示范重点专业建设,改革考核评价模式,真正实现按照企业岗位需求培养专业人才,我系订于16—17周邀请企业技术骨干来我系对部分专业骨干课程教学目标达成情况进行考核评价,现将具体鉴定考核事项安排如下。

一、考核课程

《网络技术》、《多媒体技术》、《单片机技术》、《RFID技术》、《计算机及外设维修》

二、组织形式

1、命题依据

行业企业一线资深技术骨干根据课程授课计划、企业岗位技能需求合理设计考核项目,考核项目既要尽可能覆盖课程所有授课内容,又要兼顾到企业用人需求。采取实践技能考核方式。

2、评分标准

由企业依据行业上知识点的重要性予以制定。

2、监考组织

企业人员作为主考,任课教师作为副主考,任课教师全程参与学生考核过程,学生考试结束,由企业人员现场根据评分标准给出考核成绩。

3、考核时间

根据项目特点,原则上不超过120分钟。

4、考核对象

任课教师指定一个班级,该班级所有学生必须参与,无特殊不可抗拒因素,每缺考一名学生,班级平均鉴定成绩下浮1.00%。

三、考核环境

任课教师负责整理考核鉴定环境,必要时请系实验员协助。鉴定考场安排如下:

序号

课程名称

考核地点

备注

1

多媒体技术

机房十

任课教师负责考核环境

2

网络技术

网络实训室

郭锐负责整理环境

3

单片机技术

物联网实训中心

任课教师负责考核环境

4

RFID技术

物联网实训中心

任课教师负责考核环境

5

计算机及外设维修

维修实训室

袁伟协调考核环境

四、鉴定日程

由于企业人员在企业中有工作任务,部分课程的鉴定时间可能放在课余时间,具体时间另行通知。

序号

时间

课程名称

班级

考核人员

1

16周

多媒体技术

软高121

陈宜荣、企业人员

2

17周

网络技术

物高121

靳丽丽、企业人员

3

17周

计算机与外设维修

维修121

苏楠、企业人员

4

17周

单片机技术

物高111

庞天丙、企业人员

5

17周

RFID技术

物高111

张学芹、企业人员

五、总结与表彰

系里于18周进行考核总结,并将鉴定结果进行公示,对鉴定优秀的班级进行表彰,并将鉴定结果作为教师学期业务考核重要依据之一。

此次活动是我系创新考核评价模式的重要举措之一,同时也是一种新的探索和尝试,希望全系教师予以高度重视,认真配合,积极献计献策,推动我系专业建设与课程改革在上新台阶。

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