一、活动目标：
1、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“书籍点亮人生”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
2、通过活动培养学生课外阅读的能力，让学生学会搜集，处理、接受信息，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高。
3、通过开展读书活动，在校园内形成热爱读书的良好风气，让书香溢满校园，推动阅读型best365官网、阅读型班级的建设。
二、活动主题：书籍点亮人生书香溢满校园
三、活动对象：全体学生
四、活动时间：2014.11.9~2014.12.31
五、活动安排：
1、做好宣传发动
①各系开展读书活动启动仪式。
②各班开展“书籍点亮人生书香溢满校园”主题班会，把这项工作列为班级的中心工作。
③在板报中体现读书活动开展的情况。
2、创新活动内容（供各系、各班参考）
成语、名言警句积累活动；古诗词擂台赛；
汉字听写大会；班级周末演讲；
手抄报展览评比；美文诵读赛；
赏析精彩片断等；读书笔记展评；
报刊剪辑；征文大赛等；
分享读书之乐汇报会等各类读书活动。
3、建立激励机制
①评选“书香班级”：营造书香教室，通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比，best365官网给予表彰。
②评选“读书明星”：根据学生的读书情况进行星级评比，评出读书明星，best365官网给予表彰。
③best365官网将系部在读书活动中所做的工作、成绩列入评优考核中。
六、给各班主任的活动建议
1、班级加强“书香班级”环境建设,完善读书角,开辟“读书园”（如设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”“读书心得交流”等），营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。
2、每班并成立“图书管理员”，登记借书情况。鼓励学生开展“晨读”、“午读”、“晚读”、“双休日大阅读”，每天自觉读书时间不少于半小时。
3、教师要鼓励学生给自己建立“读书成长册”。成长册内容包括：个人小档案、读书计划、读书笔记、读书获奖记载等，学生也可自行设计一些内容。
4、做到师生同读，班主任进行导读，引导学生爱读书、读好书、会读书，并落实每个同学要完成规定的读书内容。
5、学生每周选读一至二本书，作好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以写自己的读书体会），每周一千字，每学期二万字。
6、各班主任发动每个学生养成良好的读书习惯，善于收集资料，形成剪报集或读书笔记本，各班可在期末进行评选、展示。
7、开展评比活动，建立班级读书活动的激励机制。
学工处
2014年11月9日
