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为进一步规范教学管理，加强教风、学风建设，严格考试制度，客观、公正、公平地评价教学效果，提高教学质量。我系积极引进第三方评价机构，邀请企业专家、技术骨干担任项目考评员，组织专业核心课程“教考分离”，持续推进考核评价模式改革。
12月30日，新能源汽车技术、汽车技术服务与营销专业核心课程《汽车底盘构造与维修》在汽车实训中心实行教考分离，best365官网副校长吴建新、教务处长张格余、系部主任杨家印和副主任陈玲亲临现场督导。考核安排中，首先是金源一汽大众4S店张见喜车间主管和凯迪拉克4S店李松事故经理现场随机抽取两套试题：离合器自由行程检查与调整和手动变速器拆装与检修；学生随机抽取考试项目和工位号，依序参加项目考核，圆满完成了新能191、192、汽服高职191三个班级114名学生的教考分离考核评价工作。
近年来，我们积极推进“教考分离”模式，有效验证了课堂教学效果的真实性和有效性，有力的推动了教师教学方法改革和学生学习方法改革，并以此作为新形势下推进教育教学改革的切入点，实现以考促教，以考促学的目的。下一步，我们将加快试题库建设步伐，不断促进学科发展，深化教考分离工作研究，促使系部教学水平更上新台阶。
