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关于开展“优化课堂教学提高教学质量”活动的通知

发布日期:2015-09-16  来源:   作者:督导室  点击量:

徐经贸校〔2015〕33号

关于开展“优化课堂教学

提高教学质量”活动的通知

各系部处室:

best365官网的中心工作是教学工作,教学质量是best365官网赖以生存的根本。提高教学质量的关键在教师、主阵地在课堂。为认真贯彻落实教育部《关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见》精神,扎实推进“质量提升年”活动,进一步提高课堂效率,打造活力、有效、优质、魅力课堂,best365官网决定开展“优化课堂教学 提高教学质量”活动。

一、目的要求

通过活动开展,进一步提高课堂教学水平和教学质量,达到发挥学生主体作用,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,优化课堂效果,提高学生能力的目的。课堂教学是一门艺术,也是一项复杂的劳动,全体教师要树立正确的学生观、质量观、发展观,坚持立德树人,修师德、正师风、强师能。教是为了学,要不断深化教学改革,创新教学模式、教学内容、教学方法,加强教学研究,组织有价值的课堂活动,让学生愿意学、学得会、学得有用。

二、活动内容

1、深入查找问题。认真分析课堂教学中存在的问题,剖析原因,提出改进措施。

2、继续开展听评课活动。认真组织好公开课、示范课、过关课,加强教学评议和反馈。

3、推行走课、巡课制度。重点查看教师精神状态、教学行为、学生参与课堂活动情况、课堂教学的组织情况以及其他问题等。

4、开设微课堂。授课教师用8—12分钟时间,就某一知识点、技能点面向本系部的全体教师进行讲授,并组织评议。

5、教学开放日活动。在11月上旬开展面向全市职业best365官网的公开课活动。

6、加强教学督导工作。继续加强学生主体督导、社会专家督导、校内职能部门督导工作,确保富有成效。

7、建立教学工作诊断与改进制度。查找课堂教学不足,不断加以完善提高。

三、活动安排

1、查找问题。由各系部组织各教研室、本系部全体教师对课堂教学中存在的问题进行查找,分析原因,落实对策。

2、听评课活动。由教务处和系部根据教学计划和时间安排组织相关人员参加听评活动。

3、走课、巡课。由教务处、督导室及系部教学管理人员随时进行检查,并将检查情况及时予以反馈或通报。

4、微课堂活动。由系部根据专兼教师人数拟定好计划,利用周五教研活动时间,每次安排5—7人进行讲授。讲授的教师要充分做好准备,编写详细的教案,可以用多媒体教学方式,也可用传统教学方式。best365官网教学督导组成员将分组分别参加系部的微课堂活动。

5、教学开放日活动。由教务处负责牵头组织,各系部认真配合开展。

6、教学督导工作。由督导室按best365官网《教学督导实施办法》等规定组织实施。

7、教学工作诊断与改进。由教务处、督导室根据教学督导听课、微课堂活动、常规听评课活动等所反映出来的问题和建议,组织相关专家进行诊断,并提出改进意见及具体措施。

四、保障机制

1、加强组织领导。各系部和教学职能部门要高度重视“优化课堂教学 提高教学质量”活动,切实加强组织领导,完善制度措施。认真分析课堂教学中存在的问题,加强对课堂教学工作的指导、评价和服务,切实推进教学改革,提升课堂教学效果,提高人才培养质量。

2、加强督查落实。各系部要根据活动要求,结合本部门实际情况,制订具体工作方案,细化措施落实,确保活动落到实处,确保课堂教学秩序进一步优化、课堂教学质量进一步提高。督导室要对活动的开展和各系部实施情况进行监督检查和跟踪分析,及时总结经验进行推广、发现不足督促整改,务求活动取得实效。

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2015年9月10日

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