会计教研室许艺潆、李青和孙心驰三位老师分别于第六周周四(5-6)和第七周周二(1-2)、周四(1-2)通过公开课向领导、同行和同学们展示了自己的教学风采,课后参与听课的教师进行了评课活动。
在本次课堂教学中,许艺潆老师作为一名年轻的专业教师,课堂教学思路清晰,知识讲解详细,重难点突出,知识体系较完整,注重新旧知识的联系,较好地调动了学生自主学习的积极性和主动性,教学效果良好,若进一步加强与学生的互动,教学效果会有更大的提高。
李青老师用合理的教学设计,加上明确的教学思路,使得教学过程完整,教学环节得当,注重启发诱导,整个课堂教学体现了“以教师为主导,学生为主体”的教学理念。希望李老师在今后的教学过程中能够多多使用信息化教学手段,使学生对与票据的相关知识达到感性认识与理性认识的统一。
孙心驰老师,思路清晰,教学设计合理,对于知识点的讲解详略得当,重难点突出,教态大方,在授课过程中,注重理论与实践的有效融合,能够使学生达到学用一体,教学效果良好。评课老师建议孙老师在以后的教学过程中加强与学生的情感交流,进一步加快教学效果的提升。
在课堂教学过程中,年轻的三位教师能够对知识点的学习和总结通过学生的自主学习、交流展示、拓展延伸、课堂检测等等环节推进教学,教学结构相当完整。