五年制高等职业教育？
会计电算化专业实施性人才培养方案？
？
江苏联合职业技术best365徐州经贸分院？
二〇一〇年七月
会计电算化专业实施性人才培养方案
？？？？
一、招生对象、学制与办学层次
（一）招生对象：初中毕业生
（二）学？？？？制：五年
（三）办学层次：专科
二、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，正确的专业认同，具备从事会计核算、常用财务会计软件应用、会计电算化核算与软硬件维护等方面知识和技能的，取得会计人员从业资格证书，初步具备助理会计师的知识结构及职业能力，适应会计领域发展及相关岗位需要的高素质技能型专门人才。
本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、能力
1、素质：
政治素质：热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德；
？？道德素质：有正确的人生观、价值观；有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信；
文化素质：理解国家有关的法律、法规，具有扎实的会计学基本理论、基础知识和熟练的专业技能，并具备较高的语言水平和熟练的计算机操作能力。
身心素质：有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神；
责任意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风；
协作精神：具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力；
遵守会计职业道德：敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密。坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账。
2、知识：
掌握会计及会计电算化实施、维护岗位所需的会计法规、会计准则、会计制度的基本知识，会计工作所需的专业计算技能、统计基础知识、计算机及财会软件运用知识；会计电算化系统实施和维护知识；会计、财务、审计电算化安全知识；
把握我国经济法律及金融、财政、税收等基础知识；
理解财务通则、财务制度、审计准则、审计制度的基本知识，商贸和企业经营管理基础知识；？
认知会计、财务、理财等基本理论知识；
高等职业教育所必备的文化知识、政治理论知识、社会科学知识等。
3、能力：
流畅的口头表达；撰写常见财经应用文和一般信函；日常及专业常用英语的听、说、读、写；计算机基本操作能力和中英文处理；财经情报资料检索；阅读理解财经制度文件；人际交往和团结协作等。
会计岗位所需的会计法规、会计准则、会计制度的理解运用，财务通则、财务制度、审计准则、审计制度的认知和基本运用；
会计专业所需的专业计算技能工具、财会软件的熟练运用；熟悉和运用会计专业所需的专业计算技能工具；会计、财务、审计电算化软件运用能力；
计算机操作技能能力；各式文档、电子表格、PPT的制作能力；计算机系统、电算化系统实施和维护能力；协助专业人员进行财务管理信息系统开发、信息安全的保障能力；
承担出纳、记账、核算、稽核、资金管理、内部审计、电算化管理和维护等岗位工作；
承担财务管理和分析的基础性工作，专业审计认知和基础性工作；
对国家财政经济政策和制度的分析理解；对国际通行的财经惯例的了解和初步运用。
本专业学生应取得以下证书
（1）英语等级证书；
（2）计算机技术证书；
（3）会计从业资格证书；
学生应修满260课程学分，合格毕业。
三、职业面向
？？？？本专业培养的学生面向以下岗位群就业：
？？？？（一）主要就业岗位群
单位财务会计岗位：出纳、核算、记账、主管会计、资金管理、仓库核算、会计电算化与软硬件维护等岗位；
单位财务管理及财务分析岗位；企业事业单位内部审计岗位；会计师事务所、资产评估师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司助理工作人员岗位；银行、保险公司柜员岗位。？
（二）其他就业岗位群
仓库保管、物流管理、经济信息收集、财经文秘、统计、计算机系统维护、财务软件营销、工商管理等岗位。
四、职业分析与教学分析
工作岗位
| 工作任务
| 知？？？识
| 能？？？？力
| 拟设核心专业课程
| 拟设实践项目？
|
出
纳
会
计
| 1、执行费用开支标准，复核原始报销单据，报销，收付现金、加盖现金收付章及私章；
2、执行现金管理制度，保管保险柜；
3、保管签发现金支票；
4、登记现金日记账、日清月结。
5、督促借款人员及时报账、清理未达账项；
6、各项经济数据的保密。
| 1、现金收支的范围；
2、现金收支的账务处理；
3、记账凭证的审核；
4、日记账的登记方法；
5、企业的银行预留印鉴的申请及使用；
6、库存现金限额的制定；
7、现金支票及转账支票的相关知识；
8、应当使用红墨水书写的规定；
9、转账结算方式；
10、填制纳税申报表。
| 1、手工及机器点钞、真假币鉴别；会计数字的书写技能；
2、珠算加减法的基本技能；
3、原始凭证的填制、审核；
4、记账凭证的填制、审核；日记账的登记、审核；
5、银行对账及银行存款余额调节表的填制；
6、正确使用保险柜；
7、计算机基本操作；
8、增值税专用发票的申购和认证；
9、现金支票及转账支票的领用及签发；
10提取现金的程序；
11、一式多联票据的书写；
12、“现金收讫”、“现金付讫”和“营业专用印章”的使用；13、会计凭证的装订；
14、账簿的启用及结转；
15、工作交接手续；
16、正确进行税务申报及交纳。
| 基础会计
财务会计实务
会计电算化
| 会计基本技能实训
会计应用技术实训
会计岗位项目实训（出纳岗位）
|
薪酬
核算
会计
| 1、职工薪酬的发放；
2、职工薪酬的总分类核算；
3、职工薪酬的明细核算。
| 1、职工薪酬的构成；
2、职工的范围；
3、职工薪酬的计算；
4、收回未发出职工薪酬的核算；
5、个人所的税的计算；
6、非货币薪酬的确认与计量。
| 1、熟练掌握国家、企业职工薪酬的政策和薪酬的构成内容及发放标准；
2、能熟练准确的编制结转职工薪酬计算表；
3、熟悉薪酬发放的业务程序。
| 财务会计实务
会计电算化
| 会计应用技术实训
会计岗位项目实训（薪酬核算岗位）。
|
往来
结算
会计
| 1、客户档案管理；
2、应收账款账龄分析；
3、往来核对；
4、呆账催收；
5、登记应收账款、应收票据、其他应收款、应付账款、预收账款、其他应付款等。
| 1、应收及预付款项的确认与计量；
2、坏账准备的确认与计量；
3、应付及预收款项的核算；
4、现金折扣的核算；
5、带息商业汇票的核算；
6、备查簿的登记；
7、有价证券的收付核算。
| 1、根据销售客户档案建立客户财务信息档案；
2、编制应收账款账龄分析报告，对客户的风险程度进行评估和判断；
3、根据应收账款的明细账户余额，定期编制应收账款余额核对表，并将该表函寄客户或上门拜访进行核对；
4、负责登记往来会计每月跟踪分析客户欠款情况，每月将客户应收账款余额书面告知公司外销人员。对超期未还的应收款及时通知销售部门催收。
| 财务会计实务
会计电算化
| 会计应用技术实训
会计岗位项目实训（结算岗位）。
|
材料
核算
会计
| 1、协作制定材料目录及编码；
2、参与制订材料消耗定额；
3、审查汇编材料采购用款计划；
4、进行材料明细核算；
5、进行材料清查及账务处理。
| 1、存货的计价方法；
2、存货正常业务的账务处理；
3、存货非正常业务的账务处理；
4、商品知识；
5、存货盘店表的填制；
6、存货盘点的账务处理。
| 1、按程序进行材料收发业务操作；
2、填制材料收发凭证；
3、设置并平行登记材料总分类账和明细账
4、对账的方法
| 财务会计实务
会计电算化
| 会计应用技术技能实训会计岗位项目实训（材料核算岗位）
|
财产
物资
会计
| 1、固定资产计价；
2、计提固定资产折旧；
3、会同有关部门建立固定资产卡片，保证账卡相符；
4、协助有关部门确定固定资产更新改造及添置设备；
5、参与固定资产投资项目的审定，负责筹集资金；
6、控制固定资产修理费用；
7、参与固定资产清查、盘点，配合办理固定资产投资、转让、盘亏、报废等手续；
8、负责固定资产的会计核算工作。
| 1、固定资产的计价；
2、固定资产取得的账务处理；
3、固定资产减少的账务处理；
4、固定资产处置的账务处理；
5、固定资产盘点的账务处理；
6、固定资产计提折旧的方法；
7、固定资产计提折旧的账务处理。
| 1、建立固定资产明细账和卡片；
2、建立相关台账和卡片；
3、固定资产增加和减少的程序；
4、固定资产盘存的方法；
5、固定资产盘点损益表的编制。
| 财务会计实务
会计电算化
| 会计应用技术实训
会计岗位项目实训（物资核算岗位）
|
成本
核算
会计
| 1、计算产品生产成本，控制各项费用支出；
2、生产费用的分配核算；
3、产品成本的核算。
| 1、企业成本构成；
2、成本会计的核算方法。
| 1、依据各项费用原始凭证进行会计处理；
2、登记成本明细账；
3、编制成本计算表。
| 财务会计实务
成本会计实务
会计电算化
| 会计应用技术实训
会计岗位项目实训（成本核算岗位）
|
损
益
会
计
| 1、收入业务的核算；
2、营业成本及期间费用的核算；
3、利润总额、所得税费用、净利润、利润分配的账务核算。
| 1、营业收入的核算；
2、利得的核算；
3、营业成本的核算；
4、损失的核算；
5、利润形成的核算；
6、所得税费用的计算及核算；
7、净利润的核算；
8、利润分配的账务核算。
| 1、收入的相关原始凭证的处理；
2、收入和费用明细账的登记；
3、增值税额的计算；
4、营业税的计算；
5、消费税的计算；
6、营业税金及附加的计算；
6、纳税的网上申报。
| 财务会计实务
会计电算化
| 会计应用技术实训
会计岗位项目实训（成果核算岗位）。
|
总
账
会
计
| 1、认真审核公司本部各类财务凭证，做到会计基础工作规范；
2、各项往来账务每月进行排队清查，发现问题及时处理；
3、组织本企业的财务人员搞好会计核算工作；
4、定期对财务报表进行分析；
5、接受社会各职能部门对本公司财务的监督检查；
6、做好信息的保密工作。
| 1、记账；
2、算账；
3、对账；
4、报账；
5、财务分析；
6、资本、基金的增减；
7、财务成果的计算和处理。
| 1、会计凭证、账簿、报表的稽核；
2、会计账目的调整；
3、试算平衡；
4、财务会计报告的编制；
5、财务分析编写
6、相关税金的申报表；
7、资金增减的申报；
8、内控制度的组织；
9、纳税登记证的申请；
10、法人代码证的申请；
11、银行开户申请；
12、税收的网上申报及认证。
| 财务会计实务
会计电算化
财务管理
审计实务
税收实务
| 会计应用技术实训
会计岗位项目实训（总账会计岗位）
|
资
金
管
理
| 1、负责办理银行贷款、还款及调汇业务；？
2、负责管理企业大笔拆借款的账务处理，并负责催收本息；？
3、负责催收、清理银行拨付的各项往来账款，对长期欠账户要查明原因，及时采取措施；？
4、按月认真核查所管账户发生金额的正确性，发现问题及时予以解决；？
5、加强对固定资产和流动资金的日常管理，及时掌握流动资金的使用和周转情况，定期向部门主管汇报工作情况；
6、每季与固定资产保管员核对账目、实物，做到账账、账物相符，若发现问题，应查明原因，及时解决；？
| 1、熟悉国家有关财经纪律、财务制度和税务制度；
2、熟悉现代财务管理、融资、税务理论知识；
3、熟悉会计核算、内部控制，财务分析；
4、掌握计算机财务软件应用的操作能力；
5、筹资决策。
| 1、把握资金管理的常用方法；
2、银行借款的办理手续；
3、票据的贴现。
| 财务会计实务
财务管理
| 会计岗位项目实训（资金管理岗位）
|
仓
库
保
管
与
核
算
| 1、认真验收入库登账；
2、根据物资类别、型号、规格实行分库管理；？
3、严格执行物资的收发制度，审批手续或手续不全不出库；
4、库存物资做到账、卡、物、资金四相符；
5、做好库存物资的保管保养工作，达到规定标准；
6、加强库房安全；
7、及时反映库存物资的动态信息；
8、管理好仓库，确保安全生产；
| 1、商品的一般保管知识；
2、特殊商品的性能及保管要求；
3、商品堆码摆放的知识；
4、商品挑选整理的知识。
| 1、能熟练运用电脑操作出入库商品。
2、商品有效期限的确定；
3、各种商品条形码的识别。
| 财务会计实务
财务管理
| 会计岗位项目实训（仓库核算保管岗位）
|
财会电算化维护岗位
| 1、系统维护？
2、电子档案？？
3、系统升级？
4、电子纳税
| 1、计算机基础；
2、财务软件操作和维护；
3网络财务软件应用和安全；
4、电算化基本法规和基本管理制度。
| 1、计算机操作应用技术；？
2、财务软件使用技术；
3、系统维护技术；？
4、电子档案维护技术；
5、掌握网络财务软件应用和安全维护技术。
| Exc在财务管理中的运用
财务软件应用
数据库管理与运用
会计电算化
| 财务软件应用实训
EXC在财务管理中运用
电算化会计核算实施与维护办公自动化项目集训
|
五、核心专业课程及教学要求
核心专业课程
| 主要教学内容与教学要求
| 教学与训练课时数
| 教学建议与说明
|
基础会计？
| 会计的概念、职能、会计要素及会计等式；会计对象、会计要素的关系；会计科目、账户结构、借贷记账法；会计凭证的填制；会计账簿的登记；会计报表认知；企业主要经济业务的账务处理等内容。
教学目标定位：达到会计从业资格考核要求
| 204+40
(考证辅导)？
| 1、组织实地观摩、模拟训练与课堂讲授相结合的方法；
2、融入会计从业资格考核内容。
|
财务会计实务
| 企业基本经济业务的确认、计量与处理；主要会计报表的编制方法。
能系统把握企业常见的会计处理业务。
教学目标定位：达到初级会计师知识水平
| 198？
| 1、根据企业会计准则优选教学内容。
2、融入会计从业资格考核内容
|
会计电算化
| 把握会计电算化的基本原理、会计电算化基本法规和基本管理制度、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统的基本操作方法。
能熟练操作该课程所供财会软件的运用方法。
教学目标定位：达到江苏省会计人员会计电算化上岗考核要求，熟悉常用财务软件的基本功能
| 64？
| 1、上机操作、项目教学和案例分析相结合的方式组织教学。
2、参加江苏省会计从业电算化上岗考核。
|
财务管理实务
| 掌握货币的时间价值、企业的主要筹资渠道与方式、项目投资管理、流动资金管理中的应收账款及存货管理、收入分配管理、财务报告分析、主要财务指标体系与分析。
？？？教学目标定位：树立货币的时间价值、资金成本、风险价值的意识；了解项目投资决策、全面预算、内部控制的方法。
| 102
| ？1、根据企业财务通则优选教学内容。
？2、推行案例教学。
|
？Exc在财务管理中的运用
| 掌握会计信息系统的基本概念，学会通过excel表格处理软件，掌握对财务数据基本的分析、预测、管理的方法。
教学目标定位：具备从事财务信息计算机核算和管理的基本知识要求。
| 68
| 1、采用项目教学及案例分析相结合的方式。
2、多媒体演示。
3、上机操作。
|
财务软件应用
| 掌握企业电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务子系统的操作方法；理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响；了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基本商品化会计软件的数据整理与加工教学目标定位：具备从事电算化会计核算的基本知识，熟练进行电算化会计核算
| 96
| 1、采用项目教学及案例分析相结合的方式。
2、多媒体演示。
3、上机操作。
|
审计认知与技术
| 认知审计基础知识，能把握审计基本程序和基本方法，能根据案例把握审计的基本技能，能写出审计报告。
教学目标定位：具备从事审计助理工作的基本知识要求。
| 68
| 1、采用课堂教学及案例分析相结合的方式。
2、审计案例实训。
|
纳税申报与会计处理
| 我国税制体系的认知、把握各税种的基本知识；能根据资料准确计算应缴税额；具备报税的基本技能。
教学目标定位：具有能从事报税工作的基本能力。
| 68
| 实训：模拟报税。
|
数据库管理与运用
| 了解数据库的概念和组成，数据库与表之间的关系，表之间的关系，初步掌握数据库的创建,修改,查询等等功能
教学目标定位：初步掌握数据库的创建,修改,查询
| 68
| 1、采用项目教学及案例分析相结合的方式。
2、多媒体演示。
3、上机操作。
|
财经法规与会计职业道德
| 了解法的概念、特征、法律规范、法的分类和法的效力；理解和掌握会计法律制度，包括会计核算的法律规定，会计监督的法律规定、会计机构和会计人员的法律规定、违反会计法的法律责任；掌握金融法律制度，理解会计职业道德的规范。
教学目标定位：达到会计从业资格考核要求
| 64+40
(考证辅导)
| 实训：模拟会计内部制度设计
|
？成本会计实务
| 制造业成本的构成、常用成本计算方法、成本的确认和计量、产品成本计算。能根据资料进行成本的计算和核算。
教学目标定位：学会几种常用的最基本企业成本计算方法。
| 68
| 1、加强产品成本计算的案例实训。
2、推行案例教学
|
六、实训教学项目及教学要求
实训教
学项目
| 主要实训内容与实训教学要求
| ？教学安排
|
时间
| 课时
| 地点
|
会计环境
认知实训
| 参观企业经营现场、会计现场状态？；认知会计的基本资料。
| 第一学期
| 1天
| 校外
基地
|
会计岗位
认知实训
| 认知企业会计基本运行状态，会计基本业务实践。
| 第三学期
| 1周
| 校外
基地
|
会？？计
基？？本
技？？能
实？？训
| 点钞、真假币鉴别，收银设备的运用。
| 第一学期
第二学期
| 102
| 校内
|
财经数字书写。
|
珠算技术（达到5级以上）
|
会？？计
应？？用
技？？术
实？？训
| 实训一：账簿体系设置；原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核；、记账、算账、报账、用账的实训。
| 第三学期
| 1周
| 校内
|
实训二：纳税申报、财务管理实训
| 第六学期
| 1周
| 校内
|
实训三：财务软件应用实训
| 第八学期
| 1周
| 校内
|
ERP实训
| ？ERP软件与沙盘操作
| 第二学期
| 1周
| 校内
|
EXC在财务中的运用实训
| ？EXC在财务中的运用
| 第七学期
| 1周
| 校内
|
电算化会计核算实施与维？？？？？？护
| 掌握一般会计软件的操作规程、基本环节、数据管理等
| 第九学期
| 1周
| 校内
|
会计岗
位项目
实？？训
| 收银岗位实训、出纳岗位实训、核算岗位实训、主管会计岗位实训、车间核算岗位实训、仓库保管岗位实训、统计岗位实训等。
| 第四学期
| 1周
| 校内
|
第五学期
| 1周
|
第八学期
| 1周
|
岗？？位
实？？习
| ？？？？下单位实践，在会计等各岗位实践锻炼。
第九学期12周进行实习动员，制定实习计划，确定实习目标、要求、实习内容和岗位，确定实习单位。
第十学期17周学生提交实习报告和实习单位鉴定，评判实习成绩。
实习期间best365官网应安排指导老师及管理人员，定期进行实习指导、检查、抽查，保证实习正常进行。
| 第九学期
| 13周
| 校外
|
第十学期
| 16周
|
毕业论文
（设计）
| 1、毕业论文教学目标：学生专业运用能力、专业自学能力、专业问题的分析能力和解决、专业写作能力的训练。
2、第九学期安排的一周主要进行毕业论文的教学辅导、学生选题、确定指导老师等毕业论文的教学工作。
3、毕业论文（设计）的撰写与会计顶岗实习同步进行，不另行安排教学时间。
4、第十学期11周进行论文答辩。
| 第九学期
第十学期
| 1周
| 校内
|
七、教学活动时间分配表？？？？
环节
学期
| 教
学
周数
| 实践教学安排
| 课堂教学周数
| 考试
| 公益
劳动
| 假期
| 合？？？计
|
实践教学项目
| 时间
| 合计
学期
| 学年
|
1
| 18
| 会计环境认知实训
| 8课时
| 18
| 1
| 1
| 4
| 24
| 52
|
会计基本技能实训
| 106课时
|
2
| 18
| 会计应用技术实训
| 1
| 17
| 1
| 1
| 8
| 28
|
3
| 18
| 会计岗位认知实训
| 1
| 17
| 1
| 1
| 4
| 24
| 52
|
4
| 18
| 会计应用技术实训
| 2
| 16
| 1
| 1
| 8
| 28
|
5
| 18
| ERP实训
| 1
| 17
| 1
| 1
| 4
| 24
| 52
|
6
| 18
| 电算化会计核算实施与维护
| 1
| 17
| 1
| 1
| 8
| 28
|
7
| 18
| EXC在财务中的运用实训
| 1
| 17
| 1
| 1
| 4
| 24
| 52
|
8
| 18
| 会计岗位项目实训
| 1
| 16
| 1
| 1
| 8
| 28
|
8
| 18
| 计算机组装与维护
| 1
| 16
| 1
| 1
| 8
| 28
|
9
| 18
| 会计岗位项目实训
| 2
| 8
| 1
| 1
| 4
| 24
| 44
|
岗位实习
| 7
|
毕业论文（设计）
| 1
|
10
| 16
| 岗位实习
| 16
|
|
|
|
| 20
|
合计
| 180
|
| 34
| 146
| 9
| 9
| 48
| 252
| 252
|
？
八、教学计划表？（附后）
？？？？？五年制高职会计电算化专业教学进程表
课
程
性质
| 课程类型
| 序号
| 课？？程？？名？？称
| 学
分
| 教学时数
| 各学期课堂教学周次及课时安排
| 考核
|
总学时数
| 理论教学
| 实践教学
| 一
学
期
| 二
学期
| 三
学期
| 四
学期
| 五
学
期
| 六
学期
| 七
学期
| 八
学
期
| 九学期
| 十学期
|
18
| 17
| 17
| 16
| 17
| 17
| 17
| 16
|
|
|
|
必
修
课
| 公
共
课
| 1
| 语文？
| 20
| 340
| 340
| ？
| 4
| 4
| 4？
| 4？
| ？
| ？？
| 4
|
|
|
| 试
|
2
| 数学
| 16
| 274
| 274？
| ？
| 4
| 4
| 2
| 2
| 2
| 2
|
|
|
|
| 试
|
3
| 英语？
| 22
| 408
| 300？
| 108
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 2
| 2
|
|
|
| 试
|
4
| 德育
| 16
| 270
| 270？
| ？
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
|
|
| 查
|
5
| 信息技术应用基础
| 8
| 140
| 70？
| 70？
| 4
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
| 证
|
6
| 体育
| 16
| 270
| 270？
| ？
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
|
|
| 试
|
7
| 商务工作礼仪
| 4
| 68
| 38
| 30
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|
| 查
|
公共文化课小计
| 102
| 1770
| 1562
| 208
| 20
| 20
| 14
| 14
| 10
| 12
| 10
| 4
|
|
|
|
专
业？
课
| 1
| 经济学认知
| 4
| 68
| 68？
| ？
|
|
| 4
|
|
|
|
|
|
|
| 试
|
2
| 基础会计
| 12
| 204
| 120？
| 84？
|
| 6
| 6？
|
|
|
|
|
|
|
| 试
|
3
| 财政与金融基础
| 4
| 68
| 68？
| ？
| ？
|
|
|
| 4
|
|
|
|
|
| 试
|
4
| 计算机网络运用基础
| 4
| 64
| 30？
| 34？
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
| 查
|
5
| 企业经营管理认知
| 4
| 72
| 72？
| ？
| 4
|
|
|
|
| ？
|
|
|
|
| 试
|
6
| 会计法规与职业道德
| 4
| 64
| 50？
| 14？
|
|
|
| 4
| ？
|
|
|
|
|
| 试
|
7
| 从业资格考核辅导
| 4
| 68
|
| 68
|
|
|
|
| 8/？
|
|
|
|
|
| 证
|
8
| 财务会计实务
| 12
| 198
| 120？
| 78？
|
|
| ？
| 6
| 6
|
|
|
|
|
| 试
|
9
| 财务管理实务
| 6
| 102
| 72？
| 30？
|
|
|
|
| ？
| 6
|
|
|
|
| 试
|
10
| 会计电算化实务
| 4
| 68
| 38？
| 30？
|
|
|
| 4？
|
|
|
|
|
|
| 证
|
11
| 审计认知与技术
| 4
| 68
| ？48
| 20？
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
| 试
|
12？
| 纳税申报与会计处理
| 4
| 68
| 40
| 28
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|
| 试
|
13
| 成本会计实务
| 4
| 68
| 40？
| 28？
|
|
|
|
|
| ？
| 4
|
|
|
| 试
|
14
| 常见财务软件应用
| 4
| 68
|
| 68
|
|
|
|
| ？
|
|
| 4
|
|
| 查
|
15
| Exc在财务管理中运用
| 4
| 68
| 40
| 28
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
| 查
|
16
| 数据库管理与运用
| 4
| 68
| 38
| 30
|
|
| 4
|
|
|
|
|
|
|
| 查
|
专业课小计
| 82
| 1384
| 844？
| 540
| 4
| 6
| 14？
| 14
| 18
| 10
| 12
| 8
|
|
|
|
？实训项目
| 1
| 会计环境认知实训
|
| ？8
|
| 8
| √
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 查
|
2
| 会计基本技能实训
| 6
| 106
|
| 106？
| 4
| ？2
|
|
|
|
|
|
|
|
| 查
|
3
| 会计岗位认知实训
| 1
| 28
|
| 28
|
|
|
| 1周
|
|
|
|
|
|
| 查
|
4
| 会计应用技术实训
| 3
| 84
|
| 84
|
|
| 1周
|
|
| 1周
|
| 1周
|
|
| 查
|
5
| ERP实训
| 1
| 28
|
| 28
|
| 1周
|
|
|
|
|
|
|
|
| 查
|
6
| EXC在财务中的运用？
| 1
| 28
|
| 28
|
|
|
|
|
|
| 1周
|
|
|
| 查
|
7
| 会计岗位项目实训
| 3
| 84
|
| 84？
|
|
|
| 1周
| 1周
|
|
| 1周
|
|
| 查
|
8
| 电算化会计核算实施与维护
| 1
| 28
|
| 28
|
|
|
|
|
|
|
| 1周
|
|
| 查
|
9
| 毕业论文（设计）
| 2
| 28
|
| 28？
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1周
| ？
| 试
|
10
| 岗位实习
| 32
| 710
|
| 710？
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15周
| 16周
| 查
|
专业实践项目小计
| 50
| 1132
|
| 1132
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选修课
| 限定
选修
| 一
| 专业拓展课程
| 18
| 288
| 166
| 122
|
|
|
|
| /8？
| 4
| 4
| 6
|
|
| 查
|
限定选修课小计
| 18
| 288
| 166
| 122
|
|
|
|
| /8
| 4
| 4
| 6
|
|
|
|
|
| 任意选修课程
| 16
| 262
|
|
|
|
|
|
| ？
| 4
| 2
| 10
|
|
| 查
|
课时总计
|
| 4836
| ？
| ？
| 28
| 28
| 28
| 28
| 28
| 28
| 28
| 26
| 28？
| 28
|
|
学分
268
| 课程学分
| 252
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
证书学分
| 16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
？限定选修课程安排进程表
课
程
性质
| 课程类型
| 课？？程？？名？？称
| 学
分
| 教学时数
| 各学期课堂教学周次及课时安排
| 考核
|
总学时数
| 理论教学
| 实践教学
| 一
学
期
| 二
学期
| 三
学期
| 四
学期
| 五
学期
| 六
学期
| 七
学期
| 八
学
期
| 九学期
| 十学期
|
18
| 17
| 17
| 16
| 17
| 17
| 17
| 16
|
|
|
|
限定选修
| 专业拓展课程
| 专门化会计综合化课程
| 2
| 28
| 18
| 10
|
|
|
|
| /4？
|
|
|
|
|
| 查
|
市场营销知识综合化课程
| 2
| 28
| 18
| 10
|
|
|
|
| /4
|
|
|
|
|
| 查
|
电子商务知识综合化课程？
| 4
| 68
| 40
| 28
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|
| 查
|
证券投资知识综合化课程？
| 4
| 68
| 40
| 28
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
| 查
|
工商管理知识综合化课程
| 6
| 96
| 50
| 46
|
|
|
|
|
|
|
| 6
|
|
| 查
|
限定选修课小计
| 18
| 288
| 166
| 122
|
|
|
|
| 4？
| 4
| 4
| 6
|
|
| ？
|
2010级会计电算化专业
实施性人才培养方案调整说明
一、？公共课部分
原方案课程安排到第九学期（前8周），按照五年制高职学生“4+1”的培养计划，第八学期结束后陆续安排学生进行社会实习，因此，部分课程的开设时间适当进行调整，具体如下：
1.？将第七、第八学期分别开设的2课时的《语文》课统一调整到第七学期开设，周课时4节，主要内容安排财经应用文写作；
2.？将第八、第九学期分别开设的2课时的《商务工作礼仪》课统一调整到第六学期开设，周课时4节，主要介绍公共礼仪知识，该门课程的开设对提高学生自身素质及与他人沟通、交往等方面的能力大有帮助。
二、？专业课部分
（一）根据专业课程的开设情况，我校一般安排学生在第五学期参加会计从业资格证考试，因此，部分课程的开设时间相应进行调整，具体如下：
1．？《基础会计》课程是学生的一门专业基础课，也是考证的主要内容之一，对初学者而言，该门课程有一定难度，可适当加大课时，将第3学期的4课时改为6课时；
2．？《会计电算化实务》调整到第四学期开设，一般安排学生在6月底参加统一考试；
3．？《会计法规与职业道德》课程中的部分内容与《基础会计》、《财务会计实务》内容紧密相关，原计划安排在第3学期开设教师讲解时有一定难度，因此，将该门课调整到第4学期开设，周课时调整为4节；
4．？《从业资格考核辅导》调整至第5学期前10周开设，周课时8节，其中《会计基础》4节、《财经法规》4节，考证结束后安排2门专业拓展课程；
（二）结合学生的认知规律及best365官网师资安排，个别课程开设时间进行相应调整，具体如下：
1．《企业经营管理认知》课程调整至第1学期开设；
2．《经济学认知》课程调整至第3学期开设；
3．《计算机网络应用基础》课程调整至第8学期开设；
4．《数据库管理与应用》课程调整至第3学期开设；
5．《成本会计实务》课程调整至第7学期开设。
三、实训项目部分
结合专业课程开设时间的调整，实训项目相应进行调整，为加大学生实践动手操作能力培养力度，原计划安排在第9学期开设的专业实训项目前移。进一步优化、开发项目课程，理顺项目课程的实施顺序和教学内容整合。
调整专业实训项目课程的实施顺序，形成“会计环境认知实训---会计基本技能实训-----ERP实训--------会计岗位认知实训--会计应用技术实训----？会计岗位项目实训？------？EXC在财务中的运用实训-------电算化会计核算实施与维护实训------毕业论文（设计）---岗位实习”的项目课程教学顺序体系。
四、限定选修课部分
结合学生就业实际情况，我校选择按照专业知识面拓展、按照综合化课程设置的专业拓展课程体系安排有关课程。
