best365官网

江苏省中等职业best365官网领航计划建设方案

来源:  时间:2020-01-15  点击数:

 

 

best365官网

江苏省中等职业best365官网领航计划建设方案

(六届三次教代会通过)

 

一、指导思想

深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实全国教育大会精神和省委省政府关于推进职业教育高质量发展的决策部署,依据《省教育厅省财政厅关于实施中等职业best365官网领航计划的意见》,按照高标准、高质量、高水平的建设要求,聚焦特色化、辐射力、领航性的建设目标,以深化改革为根本手段,以创新发展为内生动力,以培育特色为主攻方向,着力推进产教深度融合,聚力完善协同育人机制,落实立德树人根本任务,提高人才培养能力,提升整体办学水平,发挥辐射引领作用,打造淮海经济区商贸类高素质技术技能人才培养高地,领航全省职业教育创新发展、特色发展,为“强富美高”新江苏建设做出卓越贡献。

总体目标

抓住职业教育改革发展的机遇和政策释放的红利,坚持以服务区域经济发展提供人才支撑为主线,围绕“强富美高”新江苏建设、徐州市淮海经济区中心城市建设和“4+2”产业发展战略,深层次构建产教融合新格局,建强建优领办的徐州市物联网特需专业和徐州市物联网校企共建公共实训平台,聚力打造“产学研训创”一体化产教融合实训基地,重点发展物流管理、物联网等与现代服务业吻合度高的江苏省现代化专业群,提高服务区域经济社会发展的贡献度;紧紧围绕立德树人根本任务,深层次探索人才培养新模式,着力发展学生的核心素养,实现就业有优势、创业有本领、升学有渠道、终身发展有基础;围绕党和政府对现代职业教育的部署要求,深层次开创改革发展新局面,举办以服务产业链为目标、以开展教学培训为主要内容的企业best365,深化提升反映产业发展需求、具有区域职教特色的淮海商贸职业教育集团,1+X证书培训内容有机融入专业人才培养方案,多元社会培训和技术服务常态化开展,职业教育服务乡村振兴战略得到创新落实,best365官网辐射、示范和引领效应更为凸显,拥有较高的社会影响力和区域贡献度,并获得社会广泛认同,best365官网成为淮海经济区商贸类高素质技术技能人才培养高地。

三、工作思路

以服务发展为宗旨,以立德树人为根本,以提高质量为核心,以产教融合为路径,以内涵建设为主线,以改革创新为动力,围绕best365官网有特色、专业有特点、教师有特技、学生有特长、服务有特质的办学定位,实施“四坚持四推进”的建设思路。第一,坚持以生为本,推进全面发展。面向国际职业教育发展态势、面向国家产业人才需求、面向区域经济社会发展,完善人才培养方案,向学生提供适合的教育,让每一名学生都能找到适合的成长成才路径。第二,坚持质量至上,推进特色培育。加强内涵建设,深化产教融合,实施质量监控,在专业建设上求强、师资素质上求优、学生技能上求精、best365官网发展上求特。第三,坚持创新驱动,推进模式改革。以管理创新、制度创新和文化创新为抓手,深化产教融合,拓展校企合作,实现校企协同育人、协同创新、协同发展。第四,坚持示范引领,推进整体提升。依托淮海商贸职教集团,汇集政行企校优质职业教育资源,把best365官网建成江苏现代职教体系建设的示范校、新型产业人才培养的特色校和职业教育现代化发展的先行校。

四、方法举措

围绕《省政府关于加快推进职业教育现代化的若干意见》和《省教育厅省财政厅关于实施中等职业best365官网领航计划的意见》,坚持“四专四分”的建设路径,细化方法举措,扎实有序推进。一是专家指导,分层设计。对照重点建设任务,邀请校内外职业教育专家和行业企业技术高管进行建设方案指导,分best365官网、系部两个层面设计建设内容和建设标准。二是专题论证,分类实施。区分不同建设内容,分别召开专题论证会,完善建设方案,项目化推进实施。三是专项调度,分步推进。明确建设任务的时间表、路线图、责任人,挂图作战,对表检视。四是专业标准,分级考核。引入教育主管部门、行业企业等第三方评价主体,对照各项建设指标,对best365官网、系部建设任务完成情况进行动态考核,跟踪问效,及时纠偏,确保建设任务如期达成。

五、重点建设内容

打造“德润经贸”特色品牌,高质量服务学生成长成才

深化“德润经贸”行动,构建智慧德育平台,优化“1+N”德育团队,拓展德育实践项目,实施德育科研引领,着力打造成为徐州标杆、江苏一流、全国有影响的德育品牌,为职业best365官网德育工作提供徐州经贸模式和经验。搭建“互联网+”平台,深化拓展学生素养提升工程,培养爱岗敬业、奉献担当的职业精神,严谨专注、探究创新的职业作风,人文情怀、审美情趣的职业素质,精益求精、一丝不苟的职业风范。实施“五个一”工程,形成可借鉴、可复制的“全员覆盖+重点突破+特色培育”的学生创新创业教育新案例。

牵头部门:学工处

)深化教育教学改革,全面提升校企协同育人水平

对接淮海经济区主导产业和战略新兴产业,立足三产、服务二产,优化“一体两翼”专业格局,把物联网专业群打造成为极具影响力的专业群,提升专业服务产业能力。科学制定实施性人才培养方案,创新“5C&5R”现代学徒制人才培养模式,实施课堂教学质量提升行动,完善学分制实施方案,打造“名师金课”,推进“1+X”证书试点,学业水平考试合格率达95%。校企协同构建专业课程体系,打造视觉传播设计与制作专业工作室制课程体系,建成现代职教体系试点项目示范校;加强课程资源建设,开发15门校本教材,建成市级精品课程3-5门。建成景明国际产教融合服务平台,拓展京东校园实训中心,深化物联网公共实训平台建设,以省现代学徒制试点专业为龙头,建成市现代学徒制试点专业3个以上,形成可复制的校企合作徐州经贸典型做法。

牵头部门:教务处

推进“三大工程”,建设德高技精的教师队伍

“双师型”教师提升工程。教师队伍结构优化,形成“固定岗+流动岗”、双师结构与双师素质兼顾的专业教学团队,2022“双师型”教师比例达到70%,建设“双师型”教学团队3个以上。教师梯队优化工程。教师多元梯队形成,省级教学名师达到3人以上,省333高层次人才培养工程”中青年科技带头人达到5人以上,省职业教育领军人才达到4人以上,省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象达到2人以上;正高级职称教师达到8人以上,副高级职称教师达到110人以上;取得博士学位教师2人、硕士学位120人,构筑职业教育人才高地。在高层次人才的引领下,全面提升教师队伍素质,到2022年争创省级以上教学创新团队1-2个。教师管理创新工程。健全师德建设制度,完善师德评价机制;建立准入退出制度,完善选人用人机制;建全奖惩制度,完善考评激励机制。

牵头部门:教育科研处

)实施“三个构建”,开启“经贸之治”新模式

通过党建引领、制度规范、数据导航、社会参与等方式,构建“文化德治、章程法治、智慧善治、多元共治”的“四治体系”,形成运行高效有序、实践成效显著的现代best365官网制度。构建领导班子决策力、校园文化营造力、干部管理感召力、教师成长引领力的校长“四力模型”,提升理念先进性、决策前瞻性、育人专业性及治理有效性,增强校长对best365官网各项事业高质量发展的影响力与贡献度。构建教学质量保障机制、监控机制、评价机制、奖惩机制,全面推进校本化的教学诊断与改进制度建设,形成贯通培养目标、培养模式、过程监控、培养结果等人才培养全过程的教学质量保障体系,有效激发办学的内生动力,着力保障人才培养质量。

牵头部门:组织人事处

)坚持融合创新,打造“智慧经贸2.0”

深化信息化应用服务融合,推进数据治理,打造一体化智慧管理信息服务平台“云经贸”,为职业best365官网智慧校园信息系统建设提供低投入、高融合的“钉钉+开发平台+自建应用”的徐州经贸经验。优化融合数字图书和校本课程资源,构建个性化移动学习资源融合平台“经贸学习通”,实现个性化泛在学习。强化校本信息技术应用常态化培训,搭建best365官网信息化应用知识库,创建校本培训平台“云课堂”,师生信息化素养显著提升。

牵头部门:信息办

)加强对外交流合作,贡献“一带一路”倡议职教力量

围绕软件技术、物联网等主干专业,与2所以上“一带一路”沿线国家的优质best365官网建立稳定的合作关系,推动国际合作办学常态化开展。引进一批德国、美国、澳大利亚等先进职业标准、专业教材或数字化资源,推动主干专业核心课程与国际通用职业资格证书衔接,提升学生国际化素养,有效服务企业走出去战略。每年选派一批教师和管理干部出境学习培训或进修交流,实现境外教育培训对所有主要专业带头人的全覆盖。

牵头部门:党政办

七)发挥职教领航作用,best365官网贡献度持续提升

主动对接产业发展对技术技能人才的需求,按照行业标准指导教学,依据职业要求培养学生,学生学业水平考试合格率、毕业生“双证率”、就业率稳步提升,为地方经济社会发展提供高素质技术技能人才支撑。以智慧校园大数据平台为依托,构建多元主体参与的就业质量评价机制,用人单位和家长满意率高,社会美誉度高。对口帮扶省内外同类中等职业best365官网,在办学理念、专业建设、实训基地、技能大赛等方面实现提升,引领共同发展。打造技术应用服务团队,常态化为企业提供生产、咨询和技术服务,开展社会培训,推动普职融合,沉浸职业体验,有效发挥办学辐射和示范效应。

牵头部门:团委

六、预期效益

)best365官网成为江苏现代职教体系建设示范校

1.专业服务产业的能力全面加强,物联网、物流管理等现代化专业群和现代化实训基地示范效应彰显。

2.现代职教体系试点项目达到7个左右,学生转段通过率保持在95%以上。

3.造就一批在省内有影响的教学名师和技能大师,为区域经济社会发展提供智力支撑效果明显。

)best365官网成为新型产业人才培养特色校

1.立德树人根本任务有效落实,学生全面发展、终身发展能力得到增强,“德润经贸”行动成为职业教育领域有影响的德育品牌。

2.产教深度融合形成全新格局,一批“名师金课”成为特色品牌,“5C&5R”现代学徒制人才培养模式获得高度认同并被广泛推广。

3.建成融合数字阅读和移动学习的优质资源平台“经贸学习通”,实现个性化泛在学习。

4.学生学业水平考试平均合格率达到95%,毕业生“双证率”、就业率、对口就业率、就业稳定率、本地就业率稳步提升,为区域经济社会发展提供强大的技术技能人才支撑。

)best365官网成为职业教育现代化发展先行校

1.在服务“强富美高”新江苏建设和徐州市淮海经济区中心城市建设、“4+2”产业发展战略方面探索出适合的人才培养路径,best365官网发展为淮海经济区重要的职业技术培训基地,每年社会培训在5000人次以上。

2.领办的徐州市物联网特需专业撬动“物联网+”产业的发展,为徐州市产业转型升级作出积极贡献。

3.“经贸之治”现代best365官网治理模式产生较好的管理效益,形成的典型案例领航江苏乃至全国的中等职业best365官网从教育管理走向教育治理。

4.建成高度融合、功能完善的移动应用平台“云经贸”,为师生提供安全、稳定的一站式校园信息化服务,为职业best365官网智慧校园信息系统建设提供“低投入、高融合”的徐州经贸经验。

5.best365官网领组淮海商贸职教集团、领衔省商务专业协作会、领办徐州市特需专业、领建产教深度融合服务平台取得突破性成效,在省内外形成一定的影响力,best365官网成为淮海经济区商贸类技术技能人才培养高地,服务区域经济社会发展成效显著。

七、标志性成果

)人才培养模式全面创新

创新物联网应用技术专业“项目+工作室+工地”人才培养模式、视觉传播设计与制作专业“5C&5R”现代学徒制人才培养模式,打造品牌效应。

)产教深度融合探明路径

建成景明国际产教融合服务平台,建立了“创新工场、创业孵化中心、技能工坊、创意商城”四大校内创新创业教育基地。

“德润经贸”成为品牌

落实立德树人根本任务,走出一条德育队伍多元化、德育理论引领化、德育内容模块化、德育实践项目化、德育管理信息化的徐州经贸之路,“德润经贸”成为徐州标杆、江苏一流、全国有影响的特色名片,为职业best365官网加强德育工作提供徐州经贸模式。

)智慧职教发展筑强载体

建成一体化智慧管理移动应用平台“云经贸”,为师生提供便捷易用的一站式校园信息化服务。

八、建设指标

 

 

领航计划建设各项重点观测指标见下表:

建设内容

具体指标

建设前水平

建设后水平

提升幅度

 

 

 

 

 

立德树人

在国内有影响的典型案例数

2

5

150%

德育工作荣获市级以上荣誉数

9

13

44.4%

编印校本德育材料

2

8

300%

文明风采活动参与率

62%

100%

38%

市级以上创新创业大赛获奖人次

20

32

60%

德育课题数量

10

36

260%

德育研究成果转化数

1

3

200%

校级学生社团数量

75

90

20%

学生社团参与率

96%

100%

4%

学生社团活动获得市级以上奖次

6

10

66.7%

德育工作荣获市级以上荣誉数

9

13

44.4%

 

 

 

教学改革

省现代化专业群数

3

4

33.3%

省现代化实训基地数

2

3

50%

近三年省技能大赛金牌数

6

9-10

50%-66.7%

省、市级现代学徒制试点专业数

1

4

300%

“1+X”证书试点专业数

2

5-6

150%-200%

学业水平考试合格率

90%

95%

5%

省市级精品课程数

3

6-8

100%-166.7%

校本教材

40

50-55

25%-37.5%

市级产教融合实训平台数

2

3-4

50%-100%

现代职教体系试点项目

4

6-7

50%-75%

教育教学改革典型案例数

2

3-4

50%-100%

网络教学空间

180

380

111.1%

 

 

 

教师队伍

“双师型”教师比例

52%

70%

18%

省“333工程”培养对象

4

5

25%

省职业教育领军人才

3

4

33.3%

省“青蓝工程”优秀青年教师培养对象

1

2

100%

省名师工作室

2

4

100%

省级教学名师

2

5

150%

青年骨干教师

15

60

300%

正高级职称

6

8

33.3%

副高级职称

95

110

15.8%

企业讲师数

31

40

29%

获硕士学位教师数

109

120

10%

 

 

治理体系

best365官网规章制度总数

232

252

8.6%

“经贸之治”新模式典型案例数

1

3

200%

best365官网获市级以上综合表彰奖励数

5

7

40%

best365官网被市级以上媒体宣传报道数

12

15

25%

在市级以上会议交流管理经验次数

15

18

20%

 

智慧职教

校本数字课程数

180

380

111.1%

市级以上精品课程数

3

6-8

100%-166.7%

校本培训云课堂数

2

30

1400%

国际合作

境外合作best365官网数

1

2-3

100%-200%

教师海外交流、培训、研修人数

6

18

200%

 

社会贡献

学业水平考试平均合格率

85%

95%

10%

用人单位和家长满意率

95%

98%以上

3%

毕业生“双证率”

80%

100%

20%

毕业生本地就业率

70%

80%以上

10%

毕业生对口就业率

80%

90%以上

10%

best365官网办学社会满意率

95%

98%以上

3%

九、主要保障措施

设立工作机构

1.成立江苏省中等职业best365官网领航计划建设领导小组best365官网成立由校长任组长,副校长任副组长,职能部门和系部主要负责人为成员的江苏省中等职业best365官网领航计划建设领导小组,全面负责领航计划建设的整体规划、统筹协调、资金筹措、督查督导和质量监控,研究制定相关管理办法和保障制度,对建设过程中的重大问题进行审议决策,确保建设任务有力有序推进、建设目标高质量达成。领导小组下设办公室,具体负责领航计划建设的组织、协调、检查等工作。

2.成立江苏省中等职业best365官网领航计划建设专家指导委员会best365官网聘请教育行政和行业主管部门领导、行业企业专家、职业教育专家等组建江苏省中等职业best365官网领航计划建设专家指导委员会,为领航计划建设提供咨询和指导。

3.成立江苏省中等职业best365官网领航计划建设工作项目组围绕重点建设内容,成立立德树人、教育教学、师资队伍、现代best365官网制度、信息化建设、对外交流合作、示范辐射等七个建设项目组,分别由相关职能部门牵头,其他部门配合,分管领导亲自抓。各项目组具体负责该项目内容建设,组建建设团队,制定落实措施,健全实施机构,建立跟踪评价监控体系,定期对建设内容的各步骤、各环节与各指标进行监控,确保顺利完成。

4.成立江苏省中等职业best365官网领航计划建设资金使用监管组由财务处负责人任组长,组织人事处、财务处相关人员任成员,具体负责对领航计划建设资金使用情况进行全程跟踪、监控,保证专款专用,充分发挥建设资金使用效益。

(二)健全保障机制

1.研读文件,精准领会精神建立全员参与、全面融入、全程监控的工作机制,深入学习、研读产业政策、职教方针、best365官网规划等文件,吃透精神,明确要求,提高完成领航计划建设任务的能力水平和行动自觉。

2.专家指导,精准把握内涵建立专家指导常态工作机制,成立由校内外专家共同组成的领航计划建设专家指导委员会,聘请行业企业高管或技术人员、职教领域专家学者提前介入、前期融入,对领航计划建设方案和申报书进行论证、指导;在建设过程中对各项重点建设内容进行指导、考核、评价,确保建设方案有高度、建设内容有深度、建设进程有效度、建设结果有厚度。

3.完善机制,精准推进建设best365官网建立健全以“四个一”为抓手的领航计划建设管理机制和基于“两表三单”工作法的监督机制,借全省之势、举全校之力、集全员之智,有力有序推进项目建设,确保各项建设目标顺利实现。一方面,以“四个一”强化管理,即设立一套机构抓创建,在全员参与的基础上,根据建设机构及职责分工,指定专人负责专项,明确职责要求,细化任务分工,做到人事相匹、职权相配,统分结合、协同推进;对照一组指标抓创建,围绕总体建设目标和重点建设内容,科学设计一系列反映建设水平的量化指标,以目标为牵引,以指标为座标,高质量推进建设工作;健全一批制度抓创建,在认真执行best365官网原有各项规章制度的同时,聚焦领航计划建设制定《项目建设集体研讨制度》《项目实施管理办法》(见佐证材料P127-132)《经费管理办法》(见佐证材料P133-137)等新的规章制度,确保建设成效;执行一项流程抓创建,严格执行分管领导月调度、监督部门季考核、领导小组年总结的工作流程,推动项目建设进度与计划相符、质量与标准同步。另一方面,以“两表三单”强化监督,即制作任务表、进度表和评价单、督办单、问责单,对项目建设推进情况和阶段性成果进行实时监督、序时跟进、及时评价,以保证项目建设质量。

4.严格考核,精准实施奖惩领航计划建设是推进best365官网高质量发展的动力工程,best365官网将建立奖惩机制,认真进行考核,对建设成绩突出、效益显著的的项目团队予以表彰奖励,对工作进展缓慢、措施不力、效果不明显的强化督促处罚,全面调动教师参与领航计划建设的积极性、主动性和创造性,保证项目建设水平。

(三)强化过程管理

1.站位全局,高起点设计规划按照《省教育厅省财政厅关于实施中等职业best365官网领航计划的意见》有关要求,best365官网把项目建设放在服务全省经济社会发展、引领全国职业教育发展的大格局中去考量设计,力求符合江苏实际、符合徐州实际、符合best365官网实际,做到规范、严密、科学,成为未来三年best365官网高质量发展的指南针、牵引机、加速器,实现对全国中等职业best365官网发展引有方向、领有实力。

2.着眼长远,高标准建设论证组织校内外专家对建设方案进行方向性和可行性论证,确保建设方案准确体现国家、省市职业教育政策文件精神,体现区域经济社会发展对技术技能人才的需求,体现best365官网办学对学生家长的吸引力、对同类best365官网的引领性、对经济社会发展的贡献度,实现建设标准可依据、建设路径可依赖、建设目标可达成。

3.聚焦指标,高质量技术咨询实行项目建设责任制,明确各重点建设内容项目组牵头人为项目建设第一责任人,由领航计划建设领导小组组长代表best365官网与其签订责任书,各项目组牵头人与成员签订责任书,把责任压实到具体部门和个人。各项目组在领航计划建设领导小组办公室指导协调下,分阶段认真组织实施,best365官网质量管理办公室对各项目建设的进度和质量进行全程监控、全方位督导,在项目建设推进过程中,领航计划建设专家指导委员会及时提供技术咨询,指导各项目组准确领会指标内涵要义,采取切实可行的办法举措推动目标任务实现。

4.注重实效,高要求检查自评按照建设进度和时间节点要求,各建设项目组每月进行一次自查自评,best365官网质量管理办公室每个季度通过“两表三单”的方式进行检查考核,指出项目实施过程中存在的问题,并责成限期整改。在2021年六月,由领航计划建设领导小组和专家指导委员会进行项目建设中期检查,考核各个项目目标完成情况、项目进度、项目质量和项目效益,对标找差,组织整改。在2022年省验收前,进行一次全面的best365官网自评,查漏补缺、做优做强,确保顺利通过省级验收。

(四)完善经费保障

best365官网积极争取市委市政府政策支持,努力实现生均公共财政预算教育事业费支出水平达到普通高中平均水平的1.5倍。同时,充分发挥人才资源、实训设备、实习基地等自身优势,广泛开展社会培训、技能鉴定、校企合作等社会服务工作,积极争取社会各方支持,多渠道筹措项目建设资金,确保项目经费足额及时到位,保障项目建设顺利进行。

严格遵守国家财政政策和财经纪律,坚决实行专款专用和审批制度,加强项目经费预算、审批、支出和决算管理,对项目建设经费实行统一管理、集中核算、专款专用、专账管理,确保建设项目经费的使用发挥实效、安全科学。同时,加强领航计划建设项目经费审计工作,强化经费使用和管理审计,并向建设领导小组报告审计结果,坚决做到专项资金使用合规合法,发挥资金最大使用价值。


表一:

重点建设任务进度汇总表

序号

重点建设任务及项目

年度目标(包含定性、定量描述)

2020

2021

2022

1

打造“德润经贸”特色品牌,高质量服务学生成长成才

项目一:深化“德润经贸”行动,筑牢学生德育根基

 

1.开展《深化“德润经贸”行动,引导学生把牢正确的人生航向》育德育人工程,育人效果好,学生文明礼貌,积极向上,在市级交流育人经验;

2.编印第一部“德润经贸”成果集,内容包含:育德育人方案(讲稿)汇编、活动掠影、科研成果集、校本德育书籍、经贸榜样等。

1.扎实开展《深化“德润经贸”行动,引导学生把牢正确的人生航向》育德育人工程,育人成效显著,在淮海经济区或省级交流经验,10所以上兄弟best365官网来校学习交流;挖掘优秀学生案例不少于30个;

2.德育的课题研究成果得以运用;学生公寓准军事化管理模式育人效果初现;建成智慧德育平台,实施德育信息量化模式;编印第二部“德润经贸”成果集。

1.优质开展《深化“德润经贸”行动,引导学生把牢正确的人生航向》育德育人工程,育人成效突出,省内外不少于20所best365官网来校学习交流,把“德润经贸”打造成全国有影响的特色品牌;

2.挖掘优秀学生案例不少于50个;

学生公寓准军事化管理模式育人效果显著,形成案例;

3.智慧德育平台建设形成案例;

4.编印第三部“德润经贸”成果集。

 

项目二:依托“互联网+”平台,合力提升职业素养

1.建设学生职业素养教育网络平台,建立企业、教师、资源相互融通的素养教育模式,初步取得多渠道培养的教育成效。

1.建立学生职业素养教育的常态化机制,开展主题活动,融入大德育,利用大数据,促进学生职业素养大提升。

1.完善学生职业素养教育的制度,制订和完善学生职业素养培养和评价方案;

2.健全学生职业素养培养档案,形成学生职业素养教育典型案例,学生职业素养教育成效显著。

项目三:实施 “五个一”工程,培养“双创”人才

1.完善best365官网创新创业管理办法;

2.邀请企业家、知名校友来校举办报告会;

3.建立创业模拟实训平台,市级以上创新创业大赛中获得奖项。

1.开发校本创新创业教材;

2.培训创新创业师资不少于8人;

3.运用创业模拟实训平台人数不少80%

4.初步建成校内创业园,市级以上创新创业大赛中获得较好成绩。

1.培训创新创业师资不少于15人;

2.运用创业模拟实训平台人数达到100%

3.校内创业园正常运行,孵化10个以上创业项目进驻创业园;

4.省市级以上创新创业大赛中获得优异成绩;

5.形成“全员覆盖+重点突破+特色培育”的创新创业培育模式。

2

深化教育教学改革,全面提升校企协同育人水平

项目一:专业对接产业,提升专业群服务力

1.专业对接产业,立足三产,服务二产,优化“一体两翼”专业格局;

2.实现省现代化专业群和省现代化实训基地建设目标。

1.提升物流管理、物联网应用技术、会计3个省现代化专业群建设水平,引领产业群发展;

2.开展高职专业诊改。

1.把物联网应用技术专业群打造成为省内极具影响力的现代化专业群,着力办好物联网应用技术徐州领办专业;

2.开展中职专业诊改。

项目二:深化教学改革,培养高素质技能人才

 

1.制订各专业实施性人才培养方案,并规范实施;

2.积极推进 “1+X”证书制度试点工作;

3.加强学业水平考试技能考点建设工作;

4.深化人才培养模式改革,完善物联网应用技术专业“项目+工作室+工地”的人才培养模式。

 

1.滚动修订各专业人才培养方案,探索“思政课程”和“课程思政”教学改革;

2.新增“1+X”证书制度试点专业3-4个;

3.开展技能大赛,实现夺金目标;

4.实施教考分离和学业预警;

5.构建视觉传播设计与制作专业构建“5C&5R”现代学徒制人才培养模式。

1.完善学分制和弹性学制管理制度,实施学分银行;

2.总结“1+X”证书制度试点经验,研究制定“1+X”证书制度配套教学管理制度;3.学业水平考试合格率达95%;

4.构建电子商务、物流管理专业“工学交替”人才培养模式。

项目三:中高贯通培养,科学构建课程体系

1. 构建视觉传播设计与制造专业工作室制课程体系;

2.开展“3+4”中高职衔接课程体系研究;

3.加强资源库建设,修订完善专业课课程标准100-150门,开发60门课程网络教学空间;

4.积极申报3-5门市级精品课程;

5.完成2-3门校本教材编写工作。 

1.进一步完善工作室制课程体系;

2.开展“3+3”中高职衔接课程体系研究;

3.结合新技术、新工艺,修订完善专业课课程标准100-150门,开发70门课程网络教学空间;

4.完善精品课程试题库、案例库等网站资源建设;

5.完成4-5门校本教材编写工作。

1.校企联合,开发技能教学标准50门;

2.形成省内可借鉴的中高职课程衔接模式;

3.开展微课资源建设工作;

4.完成4-6门校本教材编写工作, 开发70门课程网络教学空间;

5.探索基于网络直播教学平台“主辅教师”教学方式改革。

 

项目四:校企深度合作,形成协同育人机制

1.校企合作筹建产教融合服务平台;

2.校企共建物联网应用技术公共实训平台;

3.推动普职融合,完成青春电商谷项目建设工作;

4.推进视觉传播设计与制作专业省级现代学徒制试点提升工作;

5.制定校企合作评价体系。

1.围绕产教融合服务平台建设,完成创新工场、创业孵化中心、技能工坊、创意商城建设工作;

2.完成物联网公共实训平台的“四中心、三平台”建设任务;

3.完成普职融通课程开发工作;

4.积极申报市级现代学徒制试点专业3-4个;

5.修订完善校企合作评价体系。

1.依托产教融合服务平台,为职业best365官网和中小企业产教融合搭建平台;

2.依托物联网公共实训平台,开展师资培训、技能提升活动;

3.面向徐州市开展中小学体验活动,充分发挥其效能;

4.修订完善现代学徒制教学管理制度,推进现代学徒制试点项目建设。 

3

推进“三大工程”,建设德高技精的教师队伍

项目一:搭建“三大平台”,落实“双师型”教师提升工程

1.完成教师企业顶岗锻炼管理制度的修订,完善顶岗锻炼评价办法,安排70名左右教师到企业顶岗实习;

2.探索设立“工作室”“教学工坊”;

3.设置“企业讲师”流动岗,引进兼职教师10人;

4.“双师型”教师比例达60%;

5.建设“双师型”教学团队1-2个。

1.落实顶岗锻炼相关制度,安排70名左右教师到企业顶岗实习;

2.“工作室”“教学工坊”逐步完善;

3.引进“企业讲师”10人;

4.“双师型”教师比例达到65%;

5.建设“双师型”教学团队1-2个。

1.继续落实顶岗锻炼相关制度,安排70名左右教师到企业顶岗实习;

2.“工作室”“教学工坊”取得阶段性成果,教师企业研发项目取得一定成效;

3.引进“企业讲师”10人;

4.“双师型”教师比例达到70%;

5.建设“双师型”教学团队3-5个。

项目二:着力“三个聚焦”,落实教师梯队优化工程

1.新增省名师工作室1个,引进企业高层次人才1人;

2.培养博士1人、硕士4人;

3.新增正高级职称1人、副高级职称教师5人左右;

4.每系部组建1-2个教学创新团队;

5.培养骨干教师15人;

6.探索建立教师教学岗、教师科研岗、教师技能岗。

1.新增省职教领军人才1人、省名师工作室1个、省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象1人,引进企业高层次人才1人;

2.新增正高级职称1人、副高级职称教师5人左右;

3.培养博士1人、硕士4人;

4.培养骨干教师15人。

 

1.省“333高层次人才培养工程”中青年科技带头人达到5人、省职教领军人才达到4人、省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象达到2人、省级教学名师达到3-5人、省名师工作室达到4个;引进企业高层次人才达3人;

2.正高级职称达到8人、副高级职称教师达到110人;

3.博士达到2人、硕士达到121人;

4.骨干教师达到45人;

5.争创1-2个省级教学创新团队。

项目三:健全“三项机制”,落实师资管理创新工程

1.健全师德建设制度,完善多元评价机制,评选“师德标兵”10人;

2.建立教师准入、退出机制,完善选人用人机制,招聘符合新准入制度教师5人左右,引进兼职教师10人;

3.建立奖惩机制,完善考核评价机制,奖优罚劣。

1.完善并实施教师岗位聘用方案,职称申报校内遴选办法,落实师德师风负面清单制度,评选“师德标兵”10人;

2.招聘符合新准入制度的教师5人左右,引进兼职教师10人;

 

 

1.进一步健全完善“三项制度、三大机制”,评选“师德标兵”10人;

2.招聘符合新准入制度教师5人左右,引进兼职教师10人。

 

4

实施“三个构建”,开启“经贸之治”新模式

 

项目一:构建“四治体系”,完善现代best365官网制度

 

1.健全完善best365官网党委、基层党支部和党员“三位一体”的组织体系,强化7个党支部建设,选优配强党建力量;

2.建立现代best365官网制度体系,完善best365官网“三重一大”、绩效分配、职称评聘、年度考核、评先评优等6大核心制度。

3.实施智慧教学、智慧管理、智慧服务,打造集成物联网、大数据的无卡化特色名片;

4.健全由政、行、企、校参与的校务委员会,建立行业指导委员会5个,整合教育资源,推进改革创新。

1.实施《党支部评星定级管理办法》,落实党支部书记“双带头人”培育工程,打造党支部书记工作室3个建立保持党员先进性长效机制;

2.制度建设“标准化”,规范教代会、规范校务委员会、专业委员会、家长委员会、膳食委员会等5个等机构的运作机制;

3.打造集办公、管理、生活服务等一体的校本移动应用品牌“云经贸”;

4.构筑开放治校体系,创新校企业参与治校模式,探索建立企业best365官网1个。

1.健全党委领导下的校园文化建设工作体系。更新完善校园文化识别系统SIS;深化“四润”“四和”工程;

2.内部治理要“规范化”,开展新一轮“三定”工作,深化二级治理;

3.开展校本信息技术常态化培训,创建制度信息化知识库3个,校本数字应用云课堂60个

4.以名师工作室和商贸职教集团为依托,达成与行业、企业的共建项目6个。

项目二:构建“四力模型”,提升校长领导力

 

1.领导班子成员每人主持或参与1项课题研究,开展2次主题讲座,参加2次管理类培训,打造学习型、开放型领导团队;

2..编纂校史、扩建校史馆;生成优质新制度20个,修订完善制度文本22个;

3.精神激励,愿景引领。感召干部自觉把个人成长规划内化为团队的奋斗目标;

4.定期开展校际交流、同行听课、骨干教师示范课、专家指导、名师引领活动,关注教师专业化成长,开拓教师成长渠道。

1.领导决策与民主参与相结合,完善领导决策的过程管理,建立重大决策公开制度,每年召开1次教代会。

2.通过创新育人载体、创优教书育人文化等途径发展专业文化,传递健康向上的行为文化;

3.制定培训规划,每年开展1次干部培训,引入培训机构,保证培训常态化、制度化、规范化;

4.大力实施“青蓝工程”,构建“以老带新”的长效机制。

1.建立领导决策跟踪评价制度,推进领导决策的科学化、民主化和制度化;

2.提档升级“校园十景”,使景观的使用功能、审美功能和育人功能和谐统一

3.建立培训考核机制,规范中层干部任职、提拔机制与培训考核结果挂钩;

4.引导教师全面掌握现代信息技术,实现教育教学与信息化的深度融合。

项目三:构建“四个机制”,全面强化质量管理

 

1.完善教学质量标准体系,保证教学管理有章可循、有据可依;

2.利用best365官网信息化教学服务与信息反馈中心,实现在线巡课、评课以及教学督导;

3.创新教学质量评价制度,实施听评课制度、走课巡课制度、教学事故认定处理制度等5个教学质量评价保障制度;

4.定期举办“技能大赛”“信息化教学大赛”,加大表彰奖励力度和精神鼓励。

1.建立健全教学工作诊断与改进制度,常态化开展教诊改工作;

2.优化教学质量“三级监控网络”;

3.深化教师评学,学生评教,同行互评教学“三评”工作;

4.设立教学成果奖、业绩突出贡献,鼓励教师积极参与国家、省市级教学名师评选。

1.健全教学质量保障队伍,为best365官网教学质量的监控、评价及奖惩提供组织保障;

2.完善教学过程信息采集与反馈系统,确保教学运行状态数据的采集与分析;

3.高效运行best365官网层面专项督导,系部层面过程督导,社会层面专家督导评价机制;

4.优化向一线教师倾斜的绩效工资分配方案,完善教学事故认定处理制度。

 

5

坚持融合创新,打造“智慧经贸”2.0

项目一:充分利用新技术,打造“智慧经贸”特色应用

1.建设云计算数据中心建设,计算和存储能力达到CPU 160core、内存2560G,存储80T;

2.建设一卡通物联网平台和人脸识别平台,建设校门、宿舍人脸识别通道;

3.升级云经贸平台,开通支持API功能;开发云经贸微应用10个;

4.物联网智能图书馆建设方案制定。

1.组织专业公司对网络和数据中心系统安全检测,并进行相关整改,部署必须的安全设备及软件;

2.加强智能管理,建设宿舍智能门锁系统;建设智能电子班牌系统;

3.开发云经贸微应用8个;应用融合平台对接和融合不低于3个,如财务、图书、教务等;

4.建设RFID智能图书馆。

1.实施关键信息系统如站群、一卡通等保定级;

2.升级相关一卡通设备,建设一卡通人脸识别支付系统;升级物联网水电管理平台及终端设备;

3.根据需求开发云经贸微应用5个以上;云经贸平台和微应用进行升级维护;整体提升“经贸微数据”服务决策管理的能力。

4.完善智能图书馆软件平台和系统对接。

项目二:优化融合数字资源,推进个性化移动学习

1.建设数字图书馆统一门户;建设包含图书、期刊、报纸、视频等数字资源的综合数字图书馆;

2.建设泛雅数字课程100门,推进学习空间应用;

3.建设定制版校本学习通平台。

1.建设移动图书馆;增设公共电子阅读设备2-4台;

2.建设best365官网精品课程平台,打造市级以上精品课程3-4门;

3.建设泛雅数字课程100门;

4.整合图书和课程等数字资源,建成“经贸学习通”移动学习平台。

1.建设超星阅读本自助借阅系统,40-60个终端;

2.进一步优化提升校本数字课程的质量,推进学习空间深入应用;

3.进一步完善数字阅读和移动学习平台建设。

项目三:加强校本培训,提升师生信息化素养

1.建设并优化部门信息化管理员、信息班长两个队伍;

2.梳理best365官网信息化资产,搭建信息化知识库,初步完成知识积累;

3.完善信息班长选拔和培训制度,强化班主任对信息班长的培养和指导。

1.会同师资管理部门,制定信息化应用能力纳入教师考核和评聘的相关制度;

2.进一步完善知识库搭建;建设信息化云课堂,资源扩展到30个;

3.智能客服上线服务;

4.强化信息班长校本应用和数字学习能力培训,带动整体学生的信息化能力提升。

1.进一步完善制度和信息化队伍建设;

2.云课堂资源增加到60个以上,完善信息化校本培训与考核认证体系;

3.结合知识库和云课堂建设,完善信息班长线上培训和考核制度。

6

加强对外交流合作,贡献“一带一路”倡议职教力量

 

项目一:积极推进,深化办学国际合作

 

1.成立对外交流合作工作领导小组,建立“三主”工作机制;

2.推进以强化对外交流合作为导向的内设机构改革,成立best365官网国际合作与交流处;

3.以服务国家“一带一路”倡议为宗旨,围绕1个主干专业与马来西亚世纪best365洽谈,确定合作项目,签署合作办学协议。

 

 

 

1.围绕主干专业与美国转折点教育集团合作开展2+X国际通用产业人才培养项目;

2.深化与韩国全北科学大学的合作交流;

3. 与台湾万能科技大学洽谈,签署合作办学协议。

1.2+X国际通用产业人才培养成效较好,对外交流合作稳定、深化,实现合作双方专业课程相互融合、学分互认;

2.校际间互访形成常态;与第三家合作best365官网洽谈,签署合作办学协议,实现国际合作办学数量和质量纵深拓展。

项目二:扎实开展,深化课程国际对接

1.加强对外合作交流,组建代表团访问韩国全北科学大学,邀请韩方来校进行项目推介,引进美国等先进职业标准、专业教材或数字化资源1项;

2.开展国际化课程建设培训;遴选1门对接国际职业标准的主干专业

3.2个主干专业中加强外贸函电、商务英语等课程教学,培养国际通识技术技能人才。

1.引进、吸收、消化国际先进的职业标准、专业课程、教材体系及相关数字化资源,对主干专业课程进行国际化改造;

2.遴选2门对接国际职业标准的主干专业

3.继续强化外贸函电、商务英语等课程教学,有效服务企业走出去战略。

1.通过引进、吸收、消化国际先进的职业标准、专业课程、教材体系及相关数字化资源,对2021年遴选出的主干专业进行国际化改造;

2.引导、鼓励有条件的学生考取国际职业资格证书。

项目三:主动作为,深化师生国际交流

 

1.启动师生国际化素养提升工程;

2.邀请外籍教师来校举办1次有关国际文化知识的讲座;

3.选派4名以上管理干部、教学骨干赴国外交流、学习或培训;

4.举办1次年度出国人员进修、培训或访问成果汇报会,引领全校教师拓宽国际化视野;

5.组织国际教育交流推介会,将年度总开销在5万元左右的best365官网或专业向学生推荐。

1.邀请海外best365官网来校举办1次有关国际职业教育先进经验做法的讲座;

2.继续选派4名以上管理干部、教学骨干赴国外交流、进修、学习、访问或参加学术会议;

3.举办2021年度出国人员进修、培训或访问成果汇报会,引领全校教师国际化素养持续提升。

1.安排5名以上管理干部、教学骨干赴国外交流、进修、学习、访问或参加学术会议;

2.邀请外籍专家来校举办1次有关国际职业教育发展趋势的讲座;

3.开展职业教育国际化环境下教师素质能力提升培训;

4.举办2022年度出国人员进修、培训或访问成果汇报会,全面提升教师国际化素养能力。

7

发挥职教领航作用,best365官网贡献度持续提升

项目一:提高人才培养质量,办好人民满意职业教育

1.新增“3+3”现代职教体系试点项目1个;

2.学业水平考试平均合格率达到90%;

3.建设毕业生就业质量大数据分析平台。

 

 

 

 

 

 

1.学生核心素养、核心能力提升;

2.学业水平考试平均合格率达到92%;

3.完善毕业生就业质量大数据分析平台。

 

 

 

 

 

 

 

1.毕业生“双证率”达到100%、就业率稳定在98%以上、本地就业率达到80%以上、在校生巩固率达到90%以上、毕业后1-3年离岗率低于30%

2.学业水平考试平均合格率达到95%以上;

3.技能大赛成绩有所突破;

4.人才培养质量显著提升,用人单位和家长满意率98%以上。

 

 

项目二:发挥辐射引领作用,贡献经贸智慧和力量

1.深入开展结对帮扶活动,提升对口帮扶best365官网的专业建设水平;

2.开展“送技入军”活动;

3.借助商贸职教集团,推广物流、电子商务专业建设经验。

 

 

 

 

 

1.深入开展结对帮扶活动,提升对口帮扶best365官网的师资队伍水平;

2.继续开展“送技入军”活动;

3.在一定范围内,推广best365官网“德润经贸”、产教融合、人才培养模式方面的经贸经验。   

     

   

 

 

 

1.对口帮扶省内外3—4所中等职业best365官网,使对口帮扶best365官网在办学理念、专业建设、师资队伍建设、实训基地建设、技能大赛等方面有较大提升;

2.持续开展“送技入军”活动;

3.打造“德润经贸”、产教融合校企双主体育人、人才培养模式等方面的品牌,在全国形成影响力。

 

 

 

 

 

项目三:发挥人才智力优势,服务企业转型升级

 

 

 

 

 

1.进一步充实和提升技术应用与服务团队;

2.为企业提供技术服务、技术咨询项目5项;

3.开展社会培训5000人次;

4.建成中小学职教体验中心。

 

 

 

 

 

1.参与企业技术改造和科技研发项目6项;

2.开展社会培训5200人次;

3.开展科普活动2次;

4.精准帮扶多名贫困家庭子女入学;

5.接纳中小学生开展职业体验600人次。

 

 

 

 

1.参与企业技术改造和科技研发项目8项;

2.开展社会培训5500人次;

3.为政府提供产业发展规划建议2个;

4.接纳中小学生开展职业体验1000人次。

 

 

 

 

 

表二:

建设经费预算汇总表                   单位:万元

重点建设任务及项目

资金预算及来源

总计

市(县、区)级

地方财政投入

行业企业投入

其他投入

金额

金额

金额

金额

总计/占比

4592

2372 /52%

300/ 7%

1920 /41%

 

1

打造“德润经贸”特色品牌,高质量服务学生成长成才

项目一:深化“德润经贸”行动,筑牢学生德育根基

585

585

/

/

项目二:依托“互联网+”平台,合力提升职业素养

25

25

/

/

项目三:实施 “五个一”工程,培养“双创”人才

200

200

/

/

小计/占比(如:100/10%)

810/18%

810

/

/

 

2

深化教育教学改革,全面提升,校企协同育人水平

项目一:专业对接产业,提升专业群服务力

710

0

/

710

项目二:深化教学改革,培养高素质技能人才

540

90

/

450

项目三:中高贯通培养,科学构建课程体系

60

0

/

60

项目四:校企深度合作,形成协同育人机制

1070

750

300

20

小计/占比

2380/52%

840

300

1240

3

推进“三大工程”,建设德高技精的教师队伍

项目一:搭建“三大平台”,落实“双师型”教师提升工程

120

100

/

20

项目二:着力“三个聚焦”,落实教师梯队优化工程

130

100

/

30

项目三:健全“三项机制”,落实师资管理创新工程

108

100

/

8

小计/占比

358/8%

300

/

58

4

实施“三个构建”,开启“经贸之治”新模式

 

项目一:构建“四治体系”,完善现代best365官网制度

34

34

/

/

项目二:构建“四力模型”,提升校长领导力

127

127

/

/

项目三:构建“四个机制”,全面强化质量管理

65

65

/

/

小计/占比

226/5%

226

/

/

 

5

坚持融合创新,打造“智慧经贸”2.0

项目一:充分利用新技术,打造“智慧经贸”特色应用

455

/

/

455

项目二:优化融合数字资源,推进个性化移动学习

80

/

/

80

项目三:加强校本培训,提升师生信息化素养

10

/

/

10

小计/占比

545/12%

/

/

545

6

深化对外交流合作,贡献“一带一路”倡议职教力量

项目一:积极推进,深化办学国际合作

30

30

/

/

项目二:扎实开展,深化课程国际对接

30

30

/

/

项目三:主动作为,深化师生国际交流

70

55

/

15

小计/占比

130/2%

115

/

15

 

7

发挥职教领航作用,best365官网贡献度持续提升

项目一:提高人才培养质量,办好人民满意职业教育

60

30

/

30

项目二:发挥辐射引领作用,贡献经贸智慧和力量

70

43

/

27

项目三:发挥人才智力优势,服务企业转型升级

13

8

/

5

小计/占比

143/3%

81

/

62

   注:1.“总计/占比”栏,填写不同来源资金的总计额度及占总投入的比例。如:总投入1000万,市县地方财政投入500万,即填写500/50%“小计/占比”填写

该重点任务的投入额度及占总投入的比例。

       2其他投入:省财政专项资金和best365官网自筹资金                                                                                             


 

 

版权所有©best365官网    备案号:苏ICP备2022006121号