近日，公共基础部分别召开了全体专兼职教师会议和全体外聘教师会议。两个会议的中心议题都是围绕best365官网2015年度best365官网开展的质量提升年活动，结合公共基础部教学工作的实际，展开讨论，查找问题，落实活动内容和要求，将狠抓教学质量管理。
会上，公共基础部主任刘翠英首先带领大家学习了《关于建立江苏省中等职业best365官网学生学业水平测试制度的意见（试行）》江苏省教育厅（苏教职【2014】36号）文件及《江苏省中等职业best365官网学生学业水平测试实施方案》，要求全体教师认真领会文件精神，把培养学生综合人文素养与江苏省学业水平测试工作相结合，提高课堂教学的效益效果。
接着，大家又共同学习了《江苏省职业best365官网教学管理规范（试行）》及《徐州经贸高等职业best365官网教学事故认定及处理办法》，要做到从教学计划、教学大纲和教材管理、教学行政管理、教学过程管理、教师业务管理、教学研究和信息管理、教学设施管理等七个方面加强规范管理；从课堂管理、实践教学、考试与成绩管理、教学管理、教学保障等方面杜绝教学事故，提高教学质量。
最后，刘主任向全体教师提出要求：要注重提高教学质量，做自信快乐的职教人。一是要专心专注地做好本职。教学是best365官网最重要的大事。教学的任务落实在每一位教师身上。所有的教师都要有担当，有责任，更有专心专注让自己能胜任这份工作，从而才能在工作中脱颖而出。二是要奉行积极职业教育的理念。要关注学生的积极方面，潜心研究如何科学促进学生的健康成长要用积极理性的方式对职业教育、职业best365官网、职校学生存在的问题做出适当的解释，并从中获得积极意义。三是要勇于走出自我心理舒适区，不断成长和进步，提高综合教学能力和水平。四是要注重自我开发和开发学生的心理资本。从自我效能、乐观、韧性和希望等方面提升自我心理资本，同时用这种正能量去感染和教育学生。五是要学会用多元智能理论指导自己的教学工作，发现每一个学生身上的闪光点，促进学生成长。六是要注重在学生的最近发展区实施有效教学。
