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为相互交流，相互借鉴，探讨课堂教学中存在的问题，公共基础部数学教研室刘佳婕老师于10月29日上午三四节课举行了“二进制及其转换”专题公开课。课上，教师教学形式新颖、学生积极参与互动，课堂教学气氛活跃，受到在场老师一致好评。

课后，公共基础部对此次公开课进行了评议，首先肯定了公开课的成功之处：教学准备充分、教学目标明确、教学方法合理、教学手段多样、教学效果较好。同时，讨论了课堂教学中存在的不足，提出了今后改进的建议。通过听评课系列教研活动，不断推进教育教学质量的提升。