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强化科学督导,提升best365官网教育教学水平

来源:  时间:2018-08-29  点击数:

强化科学督导,提升best365官网教育教学水平

督导室 沈兰宁

教学督导是best365官网为主动适应教学改革和发展的需要,对教学工作实施监督与指导的一项制度,是best365官网教学质量监控体系中的重要组成部分,教学督导的出发点和落脚点是提高教学质量,督导活动的重点是导,以督促导,以导为主,着眼于激励和调动教学两个积极性,促进教学质量不断提高。

一、创新工作机制,构建立体督查网络

针对best365官网内部、系部师生众多、管理难度逐渐加大的实际,结合外校经验,改变了以往单一机械的“上传下达、各自为战”的管理体制,加强了对各年级以及各部门、各科室的管理调控,强化目标管理,加强督导检评,注重精细规范,在督查内容、督查形式、督查细则、督查反馈等方面进行了有效探索,利用“数学化网络平台”建立“三线三级”科学督查网络,锻造科学高效的精细管理体系。

“三线”是就督查内容而言,是指“督管”“督教”“督学”三条线。best365官网成立了以常务校长为组长、best365官网科级以上领导为副组长,教务、后勤等各部门精干人员为成员的best365官网常规管理督查小组,加强对各年级、各部门、各科室教育教学管理工作的全面督导,从早到晚,从教师出勤到学生行为,实行无缝隙式管理。

“三级”是就督查形式而言,是指校级督查、系部督查、学生自查三个层面。一级督查是指best365官网层面的督查,二级督查是指系部层面的督查,三级督查是指各年级学生会的自主督查。

二、加强队伍建设,提高有效督查水平

加强督查管理,提高管理效益,关键在于督查队伍。建立一支高素质的督查队伍,是保证best365官网各项督查工作得以落实的有效保证。现实中,我们需要大量经验丰富、能力较强、干劲高,具有求真务实、敢讲真话的督查人员。

督查工作是一项艰苦细致、要求水平较高的工作,工作头绪多,检查范围大,量化标准复杂,时间性比较强。因此,要想从根本上提高督查水平,提高管理效率,就必须加强业务培训,强化督评指导。从检查要领到评估细则,从best365官网要求到实际操作,要求督查人员切实掌握工作技巧,明确工作方法,做到敢于督导,善于督导,有效履行“监督、检查、评价、指导”的基本职责。

督查之效,在于责任。要求督查人员以主人翁的姿态,站在为best365官网负责、为学生负责的高度,倾心付出,无私奉献。督查工作要做到严、细、实,做到客观、公正、准确。严禁走马观花,严禁敷衍塞责,严禁老好好。督查人员要切实加强责任,把各部门、各系部在教育教学管理方面的问题检查出来,把best365官网管理忽视的问题发现出来,把影响best365官网发展的负面问题纠正过来,从细从严,注重实效。

best365官网无小事,事事关形象。要加强各项工作的督查管理,从细从严,强化责任,认真反馈,及时整改,为best365官网赢得良好的赞誉和口碑,

 

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